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分课时学案
课题
4.2认识一次函数第2课时
单元
第四单元
学科
数学
年级
八年级
学习
目标
1.掌握一次函数y=kx+b(k≠0)的概念,能区分其与正比例函数的关系。
2.理解k、b的实际意义,能根据实际问题建立一次函数关系式。
3.经历从实际问题抽象出表达式的过程,提升建模能力,发展符号意识。
4.体会数学与生活的联系,培养严谨的逻辑辨析能力。
重点
1.一次函数的概念及表达式y=kx+b(k≠0)的特征。
2.能根据实际问题确定k、b的值,建立一次函数关系式。
难点
理解一次函数中系数k的实际意义,能结合情境解释其表示的变化率。
教学过程
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复习回顾:
1.什么是函数
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