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2025年四川省特岗教师招聘考试真题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素不包括下列哪项？()

A.主体

B.客体

C.目的

D.时间

2.我国首次颁布《义务教育法》的时间是：()

A.1986年

B.1994年

C.2006年

D.2010年

3.教师职业道德规范的主要内容不包括：()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人，为人师表，终身学习

4.以下哪项不属于教师专业发展的内容？()

A.知识更新

B.技能提升

C.情感培养

D.身体锻炼

5.班级管理的最终目标是：()

A.班级秩序管理

B.学生行为管理

C.班级目标管理

D.班级活动管理

6.德育的基本途径是：()

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外、校外活动

C.班会活动

D.周会活动

7.在学生集体中，多数学生都服从集体决议，极少数学生抵制，这说明集体舆论具有：()

A.普遍性

B.强制性

C.指导性

D.稳定性

8.教师职业的最大特点在于：()

A.知识渊博

B.善于沟通

C.传授知识

D.传道授业解惑

9.在学生品德形成中，知、情、意、行的关系是：()

A.知、情、意、行依次形成

B.知、情、意、行同时形成

C.情和意对知起决定作用

D.知起主导作用，情、意、行相辅相成

10.教师职业道德规范中‘关爱学生’的内涵是：()

A.尊重学生人格，平等对待学生

B.热爱教育事业，忠诚于人民的教育事业

C.严谨治学，团结协作

D.自我反思，终身学习

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于我国教育目的的基本特点？()

A.面向全体学生

B.德育为先

C.重视创新精神和实践能力培养

D.促进学生全面发展

12.教师职业道德规范中‘为人师表’的要求包括：()

A.严于律己，以身作则

B.言传身教，以身示范

C.尊重学生，关心学生

D.严谨治学，团结协作

13.班级管理的模式主要包括：()

A.传统型管理

B.班级民主管理

C.目标管理

D.班级常规管理

14.以下哪些是学生品德形成过程中的心理因素？()

A.认知因素

B.情感因素

C.意志因素

D.行为因素

15.教育对个体发展的功能包括：()

A.选择功能

B.促进功能

C.激发功能

D.拖延功能

三、填空题(共5题)

16.我国宪法规定，国家实行九年义务教育制度，指的是______和______教育。

17.教师职业道德的核心是______。

18.班级管理的最终目标是实现______。

19.在学生品德形成中，知、情、意、行的关系是______。

20.我国首次颁布《义务教育法》的时间是______年。

四、判断题(共5题)

21.班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。()

A.正确B.错误

22.教育对个体发展的决定作用主要体现在学校教育阶段。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德规范中，爱岗敬业是教师职业的基本要求。()

A.正确B.错误

24.学生在品德形成过程中，道德认知对道德情感和道德行为的发展起决定作用。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德规范中的为人师表要求教师必须具备较高的艺术素养。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.试述班级管理的目标及其相互关系。

28.请谈谈你对教育公平的理解。

29.如何有效地进行学生品德教育？

30.试述教师专业发展的途径。

2025年四川省特岗教师招聘考试真题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育的基本要素包括教育的主体、教育的客体和教育的目的，时间并不是教育的基本要素。

2.【答案】A

【解析】我国首次颁布《义务教育法》是在1986年。

3.【答案】D

【解析】教师职业道德规范的主要内容通常包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习，