安徽省宣城市九年级上学期学情调研历史试题（原卷版）-A4.docxVIP

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2025届九年级学情调研

历史试卷

注意事项：

1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷上答题无效。

3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答卷”一并交回。

一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.胡夫金字塔是占埃及最大的金字塔，胡夫金字塔之后，金字塔越修越小。这反映了（）

A.法老地位至高无上 B.金字塔的建造工程浩大

C.王权逐渐走向衰落 D.胡夫是地位最高的法老

2.小雨同学在自学世界古代史某一课时，在笔记本上记录了“阿拉伯数字”“黄金之国”“大象之国”“高贵的人”“不可接触者”等关键词。她自学内容应该是（）

A.阿拉伯帝国 B.古代印度 C.古希腊 D.古代日本

3.列宁曾说雅典民主政治是“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的”。列宁意在说明（）

A.选举是雅典民主政治的主要表现形式

B.雅典的民主是除奴隶外所有人的民主

C.雅典民主政治实质上是奴隶主专政

D.雅典的民主政治是全体雅典人的民主

4.当代美国都市学者乔尔-柯特金（JoelKotkin）认为：“后来欧洲的主要城市像约克、伦敦、特里尔、巴黎、维也纳和布达佩斯等都从诞生于台伯河畔的这座天才城市中获益匪浅。”“这座天才城市”是（）

A.罗马 B.雅典 C.亚历山大 D.巴比伦

5.下图历史场景所反映的历史事件（）

A.形成德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形

B.标志着权利义务交织的封君封臣关系正式形成

C.起到了维护西欧庄园内部公共秩序的积极作用

D.使日本陷入了幕府与天皇朝廷长期并存的局面

6.“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包房等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购，只有少数庄园不能生产的物品（如盐、铁等）才从城市购买。”这主要说明西欧庄园（）

A.管理严格，限制对外交流

B.高度发达，无需对外交流

C.远离城市，不便对外交流

D.自给自足，很少对外交流

7.“只有富裕城市才能为创办大学提供大笔金费，解决广大师生的食宿问题，使大批不事生产、专门从事教学的人积聚一处。”这说明（）

A.城市为大学提供了物质基础 B.城市与大学相伴而生

C.大学为城市培养了大量人才 D.城市与大学相互依存

8.拜占庭帝国曾盛极一时，疆域辽阔。从7世纪开始，其疆域急剧收缩。导致其领土急剧收缩的因素包括（）

①阿拉伯人扩张②十字军东征③奥斯曼人的进攻④沙皇俄国的扩张

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

9.“在这种阶级压迫之下，日本的部民处境日益恶化，特别是公元626年，日本发生全国特大灾荒……。在这种情况下，部民们无法生存下去，便以各种形式反抗贵族的统治……而这时，日本的邻国如中国、朝鲜等，情况发生了很大的变化。特别是中国先进的生产力和各种制度，吸引着日本的有识之士。”这段材料有助于我们了解（）

A.日本部民的组成 B.大化改新的背景

C.大和统一的意义 D.幕府形成的原因

10.宗教是人类文化的重要组成部分，对人类社会发展产生了深远的影响。对7世纪下图A所在半岛统一起到重要作用的宗教是（）

A.佛教 B.犹太教 C.基督教 D.伊斯兰教

11.“十五世纪…便有大批经商的工业家出现；他们采购羊毛，分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人；付他们以工资，叫他们分别工作，制成成品，然后收集笼来，销售于国内外各地。工作的人，都住在自己家里……”材料所述的生产组织形式是（）

A.手工作坊 B.分散的手工工场

C.租地农场 D.集中的手工工场

12.“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，坪击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。”此作者是（）

A.但丁 B.达·芬奇 C.莎士比亚 D.薄伽丘

13.托克维尔在《旧制度与大革命》中说：这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制度的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。“这场革命”是（）

A.为英国资本主义发展开辟道路

B.摧毁了法国的君主统治

C.使美国摆脱了英国的殖民统治

D.推动了人类工业化进程

14.工业革命早期，工厂的选址一般在水流湍急的乡村，后来工厂可设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大。这一