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小学科学教育中流行音乐作为辅助工具的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中流行音乐作为辅助工具的实证效果，通过对实际教学案例的分析，揭示流行音乐在科学教育中的应用价值及其对学生学习兴趣、记忆和理解能力的促进作用。本文采用案例研究法，以小学科学教育为背景，对流行音乐辅助教学的效果进行实证研究。

关键词：小学科学教育；流行音乐；辅助工具；实证研究

一、引言

（一）流行音乐在小学科学教育中的重要作用

1.提高学生学习兴趣

在小学科学教育中，流行音乐作为一种富有节奏感和感染力的艺术形式，能够有效激发学生的学习兴趣。传统科学教育往往以理论讲解为主，容易让学生感到枯燥乏味。而流行音乐以其独特的魅