人教版（2024）八年级数学上册课件 13.2.1 三角形的边.pptxVIP

13.2.1三角形的边

学习目标及重难点1.掌握“三角形的任意两边之和大于第三边”的性质并能初步运用;2.了解三角形的稳定性及应用.

ABC三角形的边是构成三角形的元素，本节我们研究三角形三边之间的关系，并认识与三角形有关的三种重要线段.

探索1：三角形三边关系?起点终点?

?起点终点?

?起点终点?下面对这个结论进行证明.

??这样，我们就证明了，三角形两边的和大于第三边.证明

?????这样，我们就证明了，三角形两边的和大于第三边.?证明

思考：上面的结论表明了三角形三边之间的关系.反过来，对于三条线段，当它们满足什么条件时，这三条线段能组成三角形？一般地，如果三条线段中任意两条线段的和大于第三条线段，那么这三条线段能组成三角形；如果三条线段中有两条线段的和小于或等于第三条线段，那么这三条线段不能组成三角形.

三角形两边的差小于________.三角形三边的关系第三边第三边两边的差第三边两边的和可用来判断三条线段能否组成三角形进而得到，三角形第三边的取值范围:三角形两边的和大于________.归纳总结

(1)不能，因为3cm+4cm8cm，不符合三角形两边的和大于第三边.(2)不能，因为5cm+6cm=11cm，不符合三角形两边的和大于第三边.(3)能，因为4cm+7cm9cm，符合三角形两边的和大于第三边.例1：判断下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？(1)3cm，8cm，4cm(2)5cm，6cm，11cm(3)4cm，7cm，9cm解：

?????

????针对每种情况，验证所求出的三边长是否满足三角形的三边关系，不满足的要舍去.

????

③当周长是5的倍数时，第三边长为：．??②当周长为奇数时，第三边长为：；6或86

探索2：三角形的稳定性在日常生活中，三角形的形状随处可见，并且工程建筑中经常采用三角形的结构，如图中的屋顶钢架结构等，其中的道理是什么？

探究：如图，将三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？可以发现，三角形木架的形状不会改变，这就是说，三角形具有稳定性的图形.

理解“稳定性”“只要三角形三条边的长度固定，这个三角形的形状和大小也就完全确定，三角形的这种性质叫作“三角形的稳定性”.这就是说，三角形的稳定性不是“拉得动、拉不动”的问题，其实质应是“三角形边长确定，其形状和大小就确定了”.归纳总结

三角形的稳定性有着广泛的应用，图中表示其中一些例子.你能再举出一些例子吗？起重机的力臂做成三角形架桥的钢架做成三角形房顶房梁做成三角形

例4：要使四边形木架不变形，至少要钉上一根木条，把它分成两个三角形使它保持形状，那么要使五边形、六边形木架、七边形木架保持稳定该怎么办呢?归纳：为了使多边形具有稳定性，一般需要用木条将多边形固定成由一个一个三角形组成的形式.

1.已知等腰三角形的两边长分别为5和8，则它的周长为()A．13B．18C．21D．18或21D习题1

2.安装空调一般会采用如图的方法固定，其根据的几何原理是()A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.垂线段最短A空调三角支架习题2

3.下列图形中具有稳定性的有____________________（填序号）.（1）（4）（6）习题3

4.五条线段的长分别为1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,以其中三条线段为边长可以构成______个三角形.3习题4

5.小颖要制作一个三角形木架，现有两根长度为8cm和5cm的木棒，如果要求第三根木棒的长度是偶数，小颖有几种选法？第三根的长度可以是多少？?∴第三根木棒的长度可以是：4cm，6cm，8cm，10cm，12cm.?习题5

??习题6

三角形的边三角形的三边关系三角形的稳定性三角形独有性质任何两边的和大于第三边，任何两边的差小于第三边.