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2025年国家开放大学《儿童发展心理学》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童心理发展的基本规律不包括（）

A.阶段性

B.连续性

C.独立性

D.可变性

答案：C

解析：儿童心理发展遵循阶段性、连续性、可变性和个体差异等规律。独立性不是儿童心理发展的基本规律，儿童的发展是在与环境的互动中逐渐形成的，受到家庭、社会等多方面因素的影响。

2.婴儿期是指（）

A.0-3岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

答案：A

解析：婴儿期通常指从出生到1岁，但广义上可以指0-3岁的阶段。这个时期是儿童心理发展的基础阶段，也是人生发展中最快的时期。

3.以下哪个不是皮亚杰认知发展理论中的阶段（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：无

解析：皮亚杰认知发展理论包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段，没有“无”这个阶段。

4.儿童情绪发展的特点不包括（）

A.情绪体验日益丰富

B.情绪逐渐分化

C.情绪表达逐渐符合社会规范

D.情绪稳定性增强

答案：D

解析：儿童情绪发展的特点包括情绪体验日益丰富、情绪逐渐分化、情绪表达逐渐符合社会规范等。情绪稳定性在儿童期是逐渐增强的，但不是儿童情绪发展的特点之一。

5.以下哪项不是埃里克森社会心理发展理论中的阶段（）

A.基本信任对不信任

B.自主对羞愧

C.同伴关系对孤独

D.自我整合对绝望

答案：C

解析：埃里克森社会心理发展理论包括基本信任对不信任、自主对羞愧、主动对内疚、勤奋对自卑、自我同一性对角色混乱、亲密对孤独、generativityvs.stagnation和自我整合对绝望等阶段，没有“同伴关系对孤独”这个阶段。

6.儿童社会性发展的基础是（）

A.认知发展

B.情绪发展

C.生理发展

D.家庭环境

答案：C

解析：儿童社会性发展的基础是生理发展，包括神经系统、内分泌系统等的发展。认知发展、情绪发展和家庭环境等因素也对儿童社会性发展有重要影响，但不是基础。

7.以下哪项不是维果茨基社会文化发展理论的核心概念（）

A.最近发展区

B.文化工具

C.语言发展

D.道德发展

答案：D

解析：维果茨基社会文化发展理论的核心概念包括最近发展区、文化工具（如语言）等。道德发展是儿童社会性发展的一部分，但不是维果茨基理论的核心概念。

8.儿童的气质类型不包括（）

A.易养型

B.迟缓型

C.活泼型

D.抑郁型

答案：D

解析：儿童的气质类型通常分为易养型、迟缓型和活泼型等。抑郁型不是儿童气质类型的一种。

9.儿童道德发展的关键因素是（）

A.认知发展

B.情绪发展

C.生理发展

D.家庭教育

答案：A

解析：儿童道德发展的关键因素是认知发展，包括对道德规则的理解和判断能力。情绪发展、生理发展和家庭教育等因素也对儿童道德发展有重要影响，但不是关键因素。

10.以下哪项不是儿童游戏的特点（）

A.自主性

B.娱乐性

C.创造性

D.规则性

答案：无

解析：儿童游戏的特点包括自主性、娱乐性、创造性和规则性等。没有“无”这个特点。

11.儿童心理发展的连续性主要表现在（）

A.发展阶段截然分开

B.各阶段发展速度相同

C.前后阶段发展有内在联系

D.发展过程突然跳跃

答案：C

解析：儿童心理发展是一个连续不断的过程，前后发展阶段之间存在着内在的、有规律的联系。虽然发展阶段具有阶段性特征，但每个阶段都是前一个阶段发展的延续，并为后一个阶段的发展奠定基础，这种相互联系体现了发展的连续性。

12.根据皮亚杰的理论，儿童在前运算阶段（）

A.具有抽象思维能力

B.开始使用符号进行交流

C.逻辑思维开始发展

D.认识到世界的客观性

答案：B

解析：皮亚杰认知发展理论认为，前运算阶段（约2-7岁）的儿童开始使用符号（如语言、绘画）来表征外部世界，但思维仍具有自我中心性，缺乏逻辑推理能力。这个阶段是儿童语言和象征性功能发展的关键时期。

13.儿童情绪社会化的主要标志是（）

A.情绪体验逐渐丰富

B.情绪表达符合社会规范

C.情绪理解能力增强

D.情绪控制能力提高

答案：B

解析：儿童情绪社会化的过程是指儿童逐渐学会根据社会情境和他人期望来理解和表达情绪，其主要标志是情绪表达逐渐符合社会规范。这包括了解在不同场合表达不同情绪的适宜性，以及学习使用社会认可的方式来调节情绪反应。

14.埃里克森认为，童年早期（约3-6岁）的主要发展任务是（）

A.建立基本信任

B.发展自主性

C.发展主动性和内疚感

D.建