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优秀课例大赛功率教学评课
张皓峰老师这堂课是以学生实践活动为主要特征的概念课。
本节课从概念的引入、类比性的讲解、学史的使用、学生实践活
动的展示等几个环节构成了一节课的整体。现就本节的教学情况，从
新课程理念的实施、教学内容的设计、教学的组织与指导和教学
效果的评价等四个方面谈一点自己的看法。
（一）新课程理念的
本节课从生活实际引入，显示出了功率概念的必要性，很好地体现
了从生活的。在概念讲解过程中，采用与速度类比的方
法，很好地完成了旧知识的巩固，同时也完成了新知识的建构，自然顺畅
地体现了建构主义的思想。在功率单位的授课过程中，恰当地引入了瓦特
的生平史料，对培养学生热爱的情怀起到了很好的促进作用。本节课
的一个重要特征就是师生共同参与的实践活动，对激发学生学习
的，培养学生科学探究的、深入生活的习惯，都起到了很
好的促进作用。本次实践活动选择在几十公里外的密云水库大坝。地点的
选择就是激发学生进行科学实践的，同时也会给学生一生的学习留下
深刻印象；其次，的实践过程，对于功率概念的理解和巩固，是一种
十分有效的学习方式。在实践过程中，学生们在探究过程中既掌握了功率
的相关知识，同时也掌握了进行实践探究的方法。在实践过程中，学
生们共同参与、相互配合，获取试验数据，体现出合作性学习的精神，
又展现了良好的团队风貌。
ExcellentsonExample
CompetitionEffectiveTeachingEvaluation
TeacherZhangHaofeng’sclassisaphysicsconceptclassmainly
characterizedbystudents’practicalactivities.Thissonconsistsof
theintroductionofconcepts,exnationofanalogies,useofthe
historyofphysics,anddisyofstudentspracticalactivities.Now,
regardingtheteachingsituationinthissection,Iwilltalkaboutmy
ownviewsfromfouraspects:theimplementationofthenew
curriculumconcept,thedesignofteachingcontent,theorganization
andguidanceofteaching,andtheevaluationofteachingeffects.
(1)Implementationofnew
curriculumconcepts
Thissonisintroducedfromreallife,showingthenecessityof
theconceptofpower,andwellembodiestheimportantideaof
movingfromlifetophysics.Intheprocessofconceptexnation,
themethodofanalogywithspeedisusedtoeffectivelyconsolidate
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