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幼儿园园长岗位职责制度汇编

第一章总则

第一条为全面规范幼儿园管理，明确园长岗位职责，提升办园质量与管理效能，保障幼儿身心健康与全面发展，依据国家相关教育法律法规及本园实际情况，特制定本制度汇编。

第二条本制度汇编适用于本园园长的日常管理工作及职责履行。园长是幼儿园的法定代表人和行政负责人，在上级主管部门的领导下，全面负责幼儿园的各项工作。

第三条园长履行职责，应坚持社会主义办园方向，贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，积极推进素质教育，努力办好人民满意的学前教育。

第二章主要职责

一、规划与发展

1.制定发展规划：根据国家及地方学前教育发展规划要求，结合本园实际，组织制定幼儿园中长期发展规划、年度工作计划，并组织实施与评估。

2.确立办园理念：引领全体教职工共同提炼和践行符合本园特色的办园理念、园风、教风、学风，塑造积极向上的幼儿园文化。

3.推动课程改革：领导和组织幼儿园课程体系的构建、实施与完善，鼓励教育教学研究与创新，促进保教质量的持续提升。

二、运营管理

1.行政管理：主持幼儿园日常行政工作，制定并完善各项规章制度和工作流程，确保幼儿园管理规范、高效运行。

2.财务管理：严格执行国家财经法律法规和财务制度，负责幼儿园经费的统筹规划、合理使用与监督，确保国有资产安全与增值。审批重大开支，提高资金使用效益。

3.后勤保障：负责幼儿园园舍、设施设备的建设、维护与管理，保障教育教学活动的顺利开展，为幼儿创设安全、舒适、适宜的学习与生活环境。

三、保教工作指导与评估

1.保教工作领导：坚持以幼儿发展为本，将保教工作作为幼儿园的中心工作，确保各项保教计划的落实。

2.教育教学指导：深入教育教学一线，观察、了解幼儿一日活动情况，对教师的教育教学工作进行专业指导，推广先进的教育经验和方法。

3.质量评估监控：建立健全保教质量评估体系，定期组织开展保教工作检查与评估，及时发现问题并提出改进措施。

四、队伍建设与人力资源管理

1.师资队伍建设：制定师资队伍建设规划，负责教师的招聘、培养、使用和专业发展指导，组织开展师德师风建设和业务培训，打造一支高素质、专业化的教师队伍。

2.员工管理：依据国家劳动法律法规，规范用工管理，合理配置人力资源，关心教职工工作与生活，维护教职工合法权益，营造积极向上、团结和谐的工作氛围。

3.绩效考核：建立科学合理的教职工绩效考核与激励机制，调动教职工的工作积极性和创造性。

五、安全管理与卫生保健

1.安全工作第一责任人：全面负责幼儿园安全工作，落实安全责任制，建立健全安全管理制度和应急预案，定期组织安全检查和演练，及时消除安全隐患，确保幼儿在园期间的人身安全和身心健康。

2.卫生保健指导：督促落实卫生保健制度，加强对幼儿膳食营养、疾病预防、健康检查等工作的管理与指导，保障幼儿身体健康。

六、家园共育与社区合作

1.家长工作：建立健全家长委员会制度，积极开展家园沟通与合作，定期组织家长开放日、家长会、亲子活动等，听取家长意见与建议，共同促进幼儿健康成长。

2.社区互动：加强与社区的联系与合作，整合利用社区资源，拓展幼儿学习空间，提升幼儿园服务社区的能力。

3.公共关系：代表幼儿园处理对外事务，加强与上级主管部门、教育同行及社会各界的沟通与交流，维护幼儿园良好形象。

七、自我提升与专业引领

1.政策理论学习：认真学习国家教育方针政策、教育理论和管理知识，不断提升自身政治素养、理论水平和管理能力。

2.专业引领作用：发挥在幼儿园管理和教育教学方面的专业引领作用，积极参与教育教学研究和改革实践。

3.经验总结推广：及时总结办园经验，探索学前教育规律，提升幼儿园的办园水平和影响力。

第三章工作要求

第一条坚持正确的政治方向，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行国家有关学前教育的法律法规和方针政策。

第二条热爱幼教事业，热爱幼儿，以身作则，为人师表，具有强烈的事业心、责任感和奉献精神。

第三条具备较强的组织管理能力、协调沟通能力、决策判断能力和开拓创新能力，熟悉幼儿教育规律和幼儿园管理业务。

第四条坚持民主集中制原则，充分发扬民主，善于听取不同意见，团结带领全园教职工共同奋斗。

第五条作风正派，廉洁奉公，严于律己，自觉接受教职工、家长和社会的监督。

第四章考核与评价

第一条园长的工作考核由上级主管部门根据本岗位职责及相关考核办法组织实施。

第二条考核内容主要包括履行岗位职责情况、工作业绩、师德师风、廉洁自律等方面。

第三条考核结果作为园长评优评先、职务任免、续聘解聘的重要依据。

第五章附则

第一条本制度汇编未尽事宜，参照国家及地方相关法律法规和政策执行。

第二条本制度汇编由幼