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职业生涯规划书

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TOC\o1-2\h\u前言 1

一、自我认知 1

（一）职业性格 1

（二）职业兴趣 1

（三）职业价值观 2

（四）职业技能 2

（五）自我认知小结 2

二、职业认知 3

（一）家庭环境分析 3

（二）学校环境分析 3

（三）社会环境分析 4

（四）职业环境分析 4

三、职业定位 5

（一）SWOT分析 5

（二）职业目标确定 5

四、计划制定 6

（一）短期计划（大学期间） 7

（二）中期计划（毕业后三年） 7

（三）长期计划（毕业后五年） 7

五、反馈修正 7

（一）评估的内容 7

（二）评估的时间 8

（三）规划调整的原则 8

结束语 8

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前言

不论做任何事，只有及早的规划才会使未来更加美好。中国的一句老话曾说“人无远虑，必有近忧”，也是告诉我们及早规划的重要性。而职业更是与我们以后生活密不可分的东西，选择一份自己喜欢的职业，一份适合自己的职业对我们的未来是十分重要的。这就要求我们及早规划，为未来开辟一条明朗的道路。

人的一生是那么漫长却又如此短暂，在有限的生命里，每个人都想做出无限的事业。而在如今这个充满竞争的时代里，只有及早规划才会获得别样的精彩。感谢上天，因为生是上天的赐予；感谢自己，因为活是自己的选择。为了使自己的选择不留遗憾，我们要对未来进行有效的规划。从现在起，给自己一个美好的明天！

一、自我认知

（一）职业性格

通过MBTI测试，可以看出我的性格是INTP学者型，如图所示：

对任何感兴趣的事物，都要探索一个合理的解释；

喜欢理论和抽象的事情，喜欢理念思维多于社交活动；

沉静，满足，有弹性，适应力强；

在他们感兴趣的范畴内，有非凡的能力去专注而深入地解决问题；

有怀疑精神，有时喜欢批判，常常善于分析。

（二）职业兴趣

对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：ECS型。

性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。

敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。

个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。

（三）职业价值观

我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。

看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。

看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。

看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事

所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好，环评工程师这一工作满足以上几点。

（四）职业技能

能力优势：非常独立，有批判性和怀疑精神，深藏不露，内心通常在投入地思考问题，总是试图找运用理论分析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎超于常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。

（五）自我认知小结

“知己知彼，方能百战百胜”，所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己，了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。经过上面的探索，我把自己未来职业初步定位环保工程师。但基于我对自己职业的未来期望，我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处：有时太过冲动，在追求自我发展的路上，有些急于求成，在这个方面以后可能需要时刻提醒自己，把自己的想法放在实际环境去分析一下。

二、职业认知

（一）家庭环境分析

经济状况：我的家庭经济状况良好，父母家庭收入可以满足家庭支出。

家人期望：家人希望我从事稳定的工作。

家庭文化：家庭氛围和睦，父亲对我比较严格，但对我不过分干涉，也不过度保护。

对本人的影响：父母从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己的问题的能力。

（二）学校环境分析

攀枝花学院是一所以工为主，理、工、文、法、经、管、医、艺、农9个学科协调发展的综合性公办普通本科院校，位于四川省攀枝花市。现任院长王曙光、党委书记王斌。校训是“明德励志、博学笃行”。

学校占地总面积约1224亩，校舍面积57.42万平方米，有在编教职工1068人，下设21个教学单位，开设本科招生专业47个、专科5个，2个专业硕士学位授权点，建有国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1个、省部级优势专业1