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第6单元分数的加法和减法
第3分数加减混合运算
【教学内容】
第97～98页的例1及第100页练习二十五的第1～4题。
【教学目标】
1.通过教学，使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，
以及带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。
2.培养学生迁移、类推和归纳、概括的能力。
3.使学生养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。
【教学重难点】
重点：掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。
难点：掌握带小括号分数加减法的混合运算。
【教学过程】
一、复习导入
1.口算练习。
Unit6AddingandSubtracting
Fractions
son3Mixedoperationsofaddition
andsubtractionoffractions
【Teaching
content】
Example1onpage97～98ofthetextbookandquestion1～4ofExercise25onpage
100.
【Teaching
Objectives】
1.Throughteaching,studentscanmastertheorderandcalculationmethodof
mixedoperationsofadditionandsubtractionoffractions,aswellastheorderand
algorithmofmixedoperationsofadditionandsubtractionoffractionswithparentheses.
2.Cultivatestudentsabilitiesoftransfer,analogy,induction
andgeneralization.
3.Helpstudentsdevelopthehabitofsolvingproblemsinaconciseand
flexibleway.
【Teachingkey
points】
Focus:Mastertheorderandcalculationmethodsofmixed
。
operationsofadditionandsubtractionoffractions
Difficulty:Masterthemixedoperationsofadditionand。
subtractionoffractionswithparentheses
【Teaching
Process】
1.Reviewimport
1.Oralarith
meticpractice.
2.算一算。
学生计算，完成后提问计算的顺序。
3.揭示课题。
我们学过了分数加、减法，掌握了分数加、减法的计算法则，这
一节课，我们来学习分数加减混合运算。
板书课题：分数加减混合运算
二、
1.出示第97页例1的表格。
（1）让学生读懂表格的内容，并用自己的语言表达出来。
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