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青少年编程大赛Scratch模拟测试题

亲爱的同学们，欢迎参与本次青少年编程大赛Scratch模拟测试。编程不仅仅是一门技术，更是一种逻辑思维的锻炼和创新能力的培养。通过Scratch这一友好的图形化编程工具，我们可以将创意变为现实。本次模拟测试旨在帮助大家熟悉比赛题型，检验学习成果，为即将到来的正式比赛做好充分准备。请大家认真读题，仔细思考，发挥出自己的最佳水平。

一、选择题(每题5分，共20分)

1.在Scratch中，以下哪个区域是用于编写角色具体动作和行为的？

A.舞台区

B.角色列表区

C.脚本区

D.积木区

2.小明想让他的角色在按下空格键时开始移动，他应该使用哪个类型的积木来实现这个触发条件？

A.运动类

B.外观类

C.事件类

D.控制类

3.关于Scratch中的循环积木，以下说法正确的是？

A.重复执行10次积木会让包含的代码块精确执行10次后停止

B.重复执行直到...积木会无限循环，无法停止

C.循环积木只能嵌套一层，不能多层嵌套

D.使用循环积木会使程序运行速度变慢，应尽量避免使用

4.在Scratch中，如果想让一个角色在碰到另一个角色时改变颜色，最核心需要用到的积木类别是？

A.外观类和事件类

B.运动类和控制类

C.侦测类和外观类

D.变量类和运算类

二、判断题(每题3分，共15分，对的打√，错的打×)

1.Scratch舞台的背景只能使用软件自带的，不能从外部导入图片作为背景。()

2.一个Scratch项目中只能有一个角色。()

3.广播和当接收到广播积木组合可以实现不同角色之间的通信。()

4.在Scratch中，变量只能存储数字，不能存储文本。()

5.使用如果...那么...条件判断积木时，条件不成立的情况下，积木内部的代码块不会被执行。()

三、编程实践题(共65分)

题目：小猫接苹果

任务描述：

请你设计一个简单的小猫接苹果游戏。游戏场景设定为果园，天空中会随机掉落苹果，玩家通过键盘控制小猫左右移动，接住掉落的苹果。接到苹果可以得分，苹果掉落到地面则不得分或扣分。

具体要求：

1.角色设置：

*至少包含两个角色：一个作为玩家控制的小猫角色，一个作为掉落物的苹果角色。

*可以为角色选择合适的造型，或绘制简单造型。

2.背景设置：

*选择或绘制一个与果园或自然相关的背景。

3.游戏功能：

*苹果从舞台上方随机水平位置开始，垂直向下掉落。可以设置多个苹果连续或间隔掉落。

*小猫只能在舞台底部左右移动，不能超出舞台范围。

*玩家通过键盘的左右方向键控制小猫的移动。

*当小猫成功接到苹果（即两者发生碰撞），得分增加。可以在舞台上显示当前分数。

*苹果掉落到舞台底部（即超出舞台下边缘）后，该苹果消失。可以设置如果苹果未被接住则扣除分数或游戏结束的条件（选做，加分项）。

4.其他要求：

*合理使用事件、运动、外观、侦测、数据（变量）、控制等类别积木。

*程序运行流畅，无明显逻辑错误。

提交要求（模拟）：

请你详细描述你的实现思路，并写出关键部分的脚本逻辑（可以用自然语言描述积木的组合和顺序，或画出大致的积木堆叠示意图）。如果是实际比赛，你会保存项目文件并提交。

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参考答案与解析(部分)

一、选择题

1.C.脚本区是编写角色行为代码的区域。

2.C.按下空格键是一个事件，应使用事件类积木中的当按下空格键。

3.A.重复执行10次会精确执行10次；重复执行直到...在条件满足时会停止；循环可以多层嵌套；合理使用循环是编程的基本技巧。

4.C.侦测类别中的碰到...积木用于检测碰撞，外观类别积木用于改变颜色。

二、判断题

1.×(Scratch支持从外部导入图片作为背景)

2.×(一个项目可以有多个角色)

3.√

4.×(变量可以存储数字和文本字符串)

5.√

三、编程实践题(思路与关键脚本提示)

实现思路概述：

1.首先创建和设置角色与背景。

2.创建一个分数变量，用于记录得分。

3.编写苹果角色的脚本：控制其从上方随机位置出现并下落，以及与小猫碰撞后的得分处理和自身消失，还有掉落到地面后的消失处理。

4.编写小猫角色的脚本：响应键盘左右键控制其左右移动，并限制其移动范围。

5.（可选）添加游戏开始、结束逻辑，以及音效等增强游戏体验的元素。

关键脚本逻辑提示：

1.分数变量初始化：

*在绿旗被点击时，将分数变量设为0。

2.小猫移动控制：

*事件：当绿旗被点击。

*控制：重复执行（永久循环，使小猫持续响应按键）。

*条件判断：如果按