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第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧
【学习目标】1.能够运用历史地图,了解太平天国运动、边疆危机的加深、甲午中日战争和列强瓜分中国的基本历程。(时空观念)2.能够运用有关史料,认识农民阶级和地主阶级探索国家出路的内容及特点,认识两大阶级为挽救民族危局所作的努力及存在的局限性。(史料实证、家国情怀)3.能够有条理地叙述列强加深侵略中国的基本史实,全面、客观地论述列强侵略的加剧对中国历史的影响。(历史解释)
知识点一太平天国运动【必备知识·基础盘点】1.太平天国运动的背景、过程、纲领:(1)背景:①洪秀全在多次科举考试落第后极端失望。②洪秀全吸收了基督教布道书的一些思想,提出了“_______”的主张,号召民众加入拜上帝会。拜上帝
(2)过程:①兴起:1851年1月11日,在广西桂平_______发动起义,建号太平天国。不久,洪秀全称天王。②发展:太平军一路北上,占领武昌。1853年,沿长江东下,经九江、安庆,占领南京,定都于此并改称为_____。③鼎盛:太平军___________,占领湖北、江西、安徽许多地方,军事上达到鼎盛。④由盛转衰:1856年,太平天国领导集团发生内讧,杨秀清、韦昌辉被杀,石达开出走,太平天国在政治、军事上开始衰落。金田村天京北伐、西征
⑤重振太平军:_______、陈玉成、李秀成进入最高领导层,太平军先后取得浦口、三河大捷。⑥后期防御战:安庆战役中败于曾国藩统率的_____。⑦失败:1864年,在湘军、淮军和外国人带领的洋枪队进攻下,天京等地被攻破,太平天国运动失败。洪仁玕湘军
(3)革命纲领:阶段纲领内容结果前期《______________》提出了“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的主张,否定了封建地主土地所有制,反映了农民追求社会财富平均的理想都未能实施后期《_________》提岀了新的社会经济政策,试图回答农民革命应当向何处去的问题天朝田亩制度资政新篇
2.太平天国运动的积极影响:(1)沉重打击了清王朝的统治。(2)引起清朝政治和_________的变化。(3)湘淮系官僚集团崛起。(4)_________下移。权力结构中央权力
【以图解史】《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较
【关键能力·史料探究】探究太平天国运动的纲领【情境一】《天朝田亩制度》中记载:凡分田照人口,不论男妇。算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。雷颐在《走向革命·细说晚清七十年》中写道:“太平天国的理想,起码前期,不能说不真诚,但实践的结果却与自己的理想恰相反对。按照一种人工设计的社会模式来建构社会是危险的,设计得越细,危险性越大。《天朝田亩制度》明文规定每户只能养五只母鸡、两头母猪。在人类历史上,如此大规模的乌托邦实验确实罕见,或许,这便是太平天国更深远的意义所在。”
【思维交互1】对比以上两则材料,谈谈对太平天国寻求国家出路的认识。(史料实证、历史解释)提示:第一则材料中说明《天朝田亩制度》的目标是建立绝对平均主义的理想社会;第二则材料反映出太平天国运动绝对平均的社会改革方案是一种空想,根本无法实施。
【情境二】效法西方,实行资本主义。发展近代交通运输业,兴办邮政;鼓励民间开矿;设立银行,发行纸币;保护私有财产。——摘编自《资政新篇》【思维交互2】洪仁玕在《资政新篇》中探索出怎样的国家出路?具有怎样的历史意义?(史料实证、历史解释)提示:出路:效法西方,发展资本主义。意义:反映了先进的中国人向西方寻找真理、探索国家出路的迫切愿望,符合历史发展潮流。
【史论生成】太平天国运动的新时代特色1.起义背景:旧的农民起义多因阶级矛盾激化而爆发,太平天国运动则是因鸦片战争后民族矛盾激化了阶级矛盾而发生的。2.起义形式:过去的起义利用的大多数是中国人自己的宗教,而太平天国利用的是外来宗教与中国民间宗教相结合的拜上帝会。3.革命任务:太平天国运动在承担传统的反封建任务的同时,还承担起反侵略的任务,成为民主革命的准备阶段。
4.指导思想:以洪仁玕为代表的先进人士,大胆地提出了发展资本主义的蓝图,在一定程度上超越了农民阶级的局限性,体现了中国人寻求国家出路的探索,具有进步意义。5.失败原因:遭到中外反动势力联合镇压,这是以往的农民运动不曾遇到的新情况。【深化点拨】鸦片战争后,中国社会的主要矛盾是人民大众和封建主义的矛盾、中华民族和外国资本主义的矛盾,其中中华民族和外国资本主义的民族矛盾是最主要的矛盾。但导致太平天国运动爆发的根本原因是国内阶级矛盾的激化,民族矛盾只是进一步激化了阶级矛盾。
知识点二洋务运动【必备知识·基础盘点】1.洋务运动背景、目标、代表人物、主张:(1)背景:①经过两次鸦片战争,统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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