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高中数学“复数与平面解析几何”教学实践与效果分析论文

摘要：本文以高中数学“复数与平面解析几何”教学实践为研究对象，通过分析教学策略及其实施效果，旨在为提高学生复数与平面解析几何的学习兴趣和成绩提供有益借鉴。本文首先介绍了研究背景及意义，随后阐述了教学实践的具体内容，最后分析了实践效果。

关键词：高中数学；复数；平面解析几何；教学实践；效果分析

一、引言与背景

（一）研究背景

1.我国高中数学教育中，复数与平面解析几何是重要组成部分，对学生空间想象能力、逻辑思维能力及数学应用能力的培养具有重要意义。然而，在实际教学中，学生往往对复数与平面解析几何的理解和掌握存在困难，影响了学习效果。

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