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历史课堂教学中的问题导向教学研究论文

**摘要**：本文旨在探讨历史课堂教学中问题导向教学法的应用及其重要性。通过对当前历史教学现状的分析，指出传统教学方法的不足，并提出问题导向教学法的具体实施策略。通过实证研究，验证该方法在提升学生历史思维能力、激发学习兴趣和培养综合素质方面的显著效果。

**关键词**：历史教学；问题导向；教学方法；思维能力；综合素质

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**一、引言**

历史学科作为基础教育的重要组成部分，肩负着培养学生历史思维、文化素养和社会责任感的重要任务。然而，传统的教学模式往往注重知识的灌输，忽视了学生的主动参与和思维能力的培养。问题导向教学法的引入，为历史课堂教学注入了新的