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新教材统编版高中历史选择性必修3文化交流与传播全册每课知识点考点提炼汇总

同学们好！学习历史，尤其是文化交流与传播这一模块，不仅能让我们领略人类文明的多姿多彩，更能帮助我们理解当今世界文化格局的由来。这份《新教材统编版高中历史选择性必修3文化交流与传播》全册知识点考点提炼汇总，希望能为大家的学习提供一份清晰的脉络和实用的指引。我将力求内容的专业与严谨，同时避免刻板的表述，希望能真正帮到大家。

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新教材统编版高中历史选择性必修3文化交流与传播全册知识点考点提炼汇总

第一单元源远流长的中华文化

本单元旨在探讨中华文化的起源、形成、发展历程及其独特的价值与世界意义。我们将追寻先民的足迹，探索思想的源流，感受艺术的魅力，理解中华文化为何能生生不息，薪火相传。

第1课中华优秀传统文化的内涵与特点

一、中华文化的起源与早期发展

*多元一体的文化格局：中华文明并非单一源头，而是由黄河流域、长江流域等多个文化中心相互影响、融合而成，形成“多元一体”的显著特征。

*中原文化的核心地位：在长期交流融合中，中原地区逐渐成为中华文明的核心区域，对周边文化产生强大的辐射力。

*早期国家与文化认同：夏商周三代的更替与文化传承，奠定了早期中华文明的基础，初步形成了“华夏”的文化认同。

二、中华优秀传统文化的核心内涵

*天人合一，和谐共生：强调人与自然的和谐统一，是中国传统宇宙观的核心思想。

*崇德尚礼，伦理为本：以儒家思想为代表，强调道德修养和人伦秩序，如“仁义礼智信”等核心价值观。

*民为邦本，本固邦宁：重视民众在国家治理中的基础性作用，体现了朴素的民本思想。

*革故鼎新，与时俱进：中华文化在历史发展中不断吸收借鉴，自我革新，展现出强大的生命力。

*和而不同，求同存异：尊重文化的多样性，主张在差异中寻求和谐共处，而非强求一律。

三、中华优秀传统文化的主要特点

*连续性：中华文化是世界上少有的未曾中断、延续至今的古老文明。

*包容性：能够吸收融合不同区域和外来文化元素，丰富自身内涵。

*本土性：植根于中国独特的地理环境和社会土壤，形成了独具特色的文化体系。

*民族性：是各民族共同创造的精神财富，体现了中华民族的集体智慧和精神追求。

第2课中华文化的世界意义

一、中华文化对东亚、东南亚的影响

*汉字文化圈的形成：汉字作为重要载体，在朝鲜半岛、日本、越南等地区广泛传播，形成了以汉字为核心的文化圈。

*儒家思想的传播与影响：儒家伦理、政治思想深刻影响了这些地区的社会结构、价值观念和教育体系。

二、中华文化对世界文明的贡献

*物质文化交流：丝绸、瓷器、茶叶等中国特产通过丝绸之路等通道远销海外，成为中华文化的象征。

*精神文化交流：中国古代的哲学思想、文学艺术、医学、农学等对欧洲启蒙运动及世界其他地区的文化发展提供了有益借鉴。

*文化对话与互鉴：中华文化在与其他文明的交流中，也吸收了外来文化的精华，共同推动了人类文明的进步。

三、中华文化的当代价值与传承发展

*文化自信的源泉：中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，是增强文化自信的重要基础。

*治国理政的智慧：传统文化中的民本思想、和谐理念等，对当代国家治理仍有重要的启示意义。

*构建人类命运共同体的文化支撑：中华文化中的“天下大同”、“协和万邦”等理念，为解决当今全球性问题、构建人类命运共同体提供了中国智慧。

*传承与创新：在新的时代条件下，需要对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，使其焕发新的生机与活力。

第二单元多样发展的世界文化

本单元将带领大家领略古代世界各大文明的独特风采。从尼罗河畔的古埃及文明到两河流域的古巴比伦文明，从古印度的神秘智慧到古希腊罗马的理性光辉，这些文明共同构成了人类早期文明的壮丽图景。

第3课古代西亚、非洲文化

一、古代西亚文化

*楔形文字：古代两河流域苏美尔人发明的文字，是世界上最古老的文字之一，对后来的字母文字产生了影响。

*《汉谟拉比法典》：古巴比伦王国的重要法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，体现了早期奴隶制国家的法律特征。

*文学与建筑：著名的史诗《吉尔伽美什》；亚述帝国和新巴比伦王国的建筑成就，如空中花园（传说）。

*宗教：多神崇拜，对后来的犹太教、基督教、伊斯兰教等一神教的形成有一定影响。

二、古代埃及文化

*象形文字：古埃及人创造的独特文字体系，包含表意符号、表音符号和限定符号。

*金字塔与神庙建筑：金字塔是古埃及法老的陵墓，体现了法老的至高无上权威和古埃及人高超的建筑与数学水平；卡尔纳克神庙、卢克索神庙等宏伟的神庙建筑群。

*科学与技术：在天文学（太阳历）、数学（几