3.1世界是普遍联系的课件(共33张PPT)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化.ppt.pptxVIP

第三课把握世界的规律;BYYUSHEN;总特征

（基本观点）;第三课把握世界的规律;米饭;联系的特征;表现;;联系的特征;您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。;原理2：联系的客观性原理及方法论;判断：哪些是自在事物的联系，哪些是人为事物的联系？;您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。;联系的特征;您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。;要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。

既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。

要一切以时间、地点和条件为转移。;易错辨析;用联系的观点看问题;从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里？;①含义不同;（2）整体和部分的联系——相互联系、密不可分;1.只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间

2.牵一发而动全身

3.树立全局意识，大局意识

4.一失足成千古恨，细节决定成败；

5.大河有水小河满，大河没水小河干

6.一趾之疾，丧七尺之躯；

7.不谋全局者，不足以谋一域

8.没有国哪有家，没有家哪有我。

9.国兴则家昌，国破则家亡

10.党员干部起带头作用

11.一箭定乾坤

12.牙疼不是病，疼起来要人命;1.牵一发而动全身

2.一石激起千层浪

3.国兴则家昌，国破则家亡

4.细节决定成败

5.一趾之疾，丧七尺之躯

6.不谋万世者，不足谋一时

7.牙疼不是病，疼起来要人命

8.大河有水小河满，大河没水小河干;三个臭皮匠，

胜过一个诸葛亮;侧重点;(1)系统的含义：;上等马

中等马

下等马;（3）掌握系统优化方法的要求;①整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。

②系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

③系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的基本特征。

;世界是普遍联系的;（2022·湖南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。

长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库。2018年，习近平总书记在长江岳阳段考察时强调：“修复长江生态环境，是新时代赋予我们的艰巨任务，也是人民群众的热切期盼。”“绝不容许长江生态环境在我们这一代人手上继续恶化下去，一定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江！”

治理污染不讲条件，严控空间不让分毫，修复生态不打折扣。湖南扛牢“守护好一江碧水”政治责任，以“一湖四水”为主战场，继全部清理洞庭湖区黑杨林后，将洞庭湖区被围圈的湖面“还湖于湖”，全部退出湖区造纸产能，推进重点工矿区转型升级，……2021年长江湖南段两岸种植营造林1786.6万亩、石漠化综合治理391.5万亩、水土流失治理574.7万亩，恢复湿地面积3.49万亩，生态环境持续向好，在确保“一江清水向东流”中彰显新担当。

请结合材料，运用联系客观性的知识，谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。（12分）;【参考答案】

①联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人与自然是有机整体，长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库，历史上对该区域过度、无序、劫掠开发导致长江生态环境严重恶化，告诉我们要尊重自然，从人与自然的固有联系中认识和改造自然，坚持人与自然和谐共生。

②人对事物的联系并不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。新时代，我们只有坚持绿色发展理念，在修复长江生态环境中彰显新担当、努力作为，才能确保“一江清水向东流”，让生态环境持续向好。;用联系的知识回答问题，一般答题模式如下：

（1）联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题+分析材料

（2）联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，我们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。+分析材料

（3）联系具有多样性。我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。+分析材料

（4）整体与部分是辩证统一的关系。①整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体的功能及其变化会影响到部分。我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局；+分析材料（材料强调整体）

②整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。+分析材料——（材料强调部分）

（5）系统的特征是：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。要树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物，要立足整体，同时必须