第4单元热光波原物理大纲.pptVIP

要点热点探究专题十五│要点热点探究?探究点一简谐运动模型的识别与应用高中阶段研究的简谐运动问题主要是涉及单摆和弹簧振子两个基本模型，解决此类问题首先要对简谐运动的概念及简谐运动的特征(对称性、周期性)有深刻的理解，其次要能迅速判定和识别研究对象的运动是否是简谐运动．第94页，共157页，星期日，2025年，2月5日专题十五│要点热点探究例1如图4－15－1所示是竖直面内的光滑半圆弧轨道，O为圆心，A、B是圆弧上位于同一水平线的两点，C为圆弧最低点，AC间有一光滑直杆，OA与竖直方向的夹角为θ.现有可视为质点的甲、乙两个小球分别套在AC直杆、BC圆弧上(图中未画出)，另一可视为质点的小球丙处于O点．现让甲、乙、丙三小球分别从A、B、O点无初速释放，到达C处所经过的时间分别为t1、t2、t3，不计空气阻力，不考虑三小球的碰撞，则关于时间t1、t2、t3的大小关系，下列说法正确的是()第95页，共157页，星期日，2025年，2月5日专题十五│要点热点探究A．t1＜t3B．t1＞t2C．t1＜t2D．因为θ数值不明确，t1、t2大小关系不能确定【点拨】(1)三个小球各自的运动性质如何？各属于什么运动模型？(2)注意相关几何关系的挖掘和利用．第96页，共157页，星期日，2025年，2月5日专题十五│要点热点探究例1D【解析】如图所示，甲从A点运动到C点的过程，甲做匀变速直线运动，作辅助线如图所示，根据几何关系得：AC＝2Rsina＝gsin则t1＝丙从O点运动到C点的过程做自由落体运动，则t3＝故t1t3，A错误；由于不知道θ是 否小到可以将乙从B点运动到C点的过程看作单摆运动的程度，故不能应用单摆周期公式计算t2，也就无法比较t1、t2的大小关系，所以B、C错误，D正确．第97页，共157页，星期日，2025年，2月5日专题十五│要点热点探究第98页，共157页，星期日，2025年，2月5日专题十五│要点热点探究【点评】本题要确定由B点开始运动的小球沿圆弧轨道下滑过程是否属于单摆运动．确定物体运动为单摆运动的两个关键条件：(1)回复力是重力的切向分力；(2)摆角小于5°.要记牢单摆周期公式T＝2π周期与振幅和摆球的质量无关．有时单摆周期公式和天体问题相综合进行考查，如果是在其他星球表面的单摆，在计算周期时要代入该星球表面的重力加速度．另外，上题中对于从A点和O点开始运动的小球的运动时间的比较，要特别注意“圆弧”这一几何条件的应用．第99页，共157页，星期日，2025年，2月5日专题十五│要点热点探究?探究点二机械波的形成与传播规律机械波的产生过程实质是振源的振动引起其他质点依次受迫振动的过程，所以也是能量的传播过程．根据教材中的“机械波产生过程图示”可以很好地理解其产生机理，同时也便于进一步准确理解其传播规律并熟练应用．第100页，共157页，星期日，2025年，2月5日专题十五│要点热点探究比较项目机械波电磁波波源不同机械波是机械振动产生的电磁波是由电磁振荡、原子核外电子受激发、原子核受激发而产生的传播机理不同机械波是由于介质中的质点间存在相互作用力而使介质质点做受迫振动而形成的电磁波是由于变化的电场与变化的磁场相互感应而形成的在真空中的表现不同机械波不能在真空中传播电磁波可在真空中传播，且传播速度均为c＝3×108m/s第101页，共157页，星期日，2025年，2月5日专题十五│要点热点探究比较项目机械波电磁波波速不同性质相同的机械波的波速只由介质决定，与机械波的频率无关电磁波的波速不仅与介质有关，而且与波的频率有关，频率越高，波速越小.第102页，共157页，星期日，2025年，2月5日专题十五│要点热点探究例2将固有频率为10Hz的弹性振片的一端固定，另一端系一轻绳．某时刻给振片一个初速度让其自由振动，经过一段时间，绳上呈现如图4－15－2所示的波形，已知OP＝50cm.则()A．波的传播速度为5m/sB．波从O点传到P点所用的时间为0.25sC．再过0.25s，P点到达波谷D．振片开始振动时的速度方向向上第103页，共157页，星期日，2025年，2月5日专题十五│要点热点探究【点拨】注意从题图中找出有用信息，包括波长、起振方向等．例2D【解析】由波形图可知，设波长为λ，则OP＝λ，故λ＝0.4m，波速v＝λf＝4m/s，选项A错误；波传播到P点所用时间t＝＝0.125s，选项B错误；再经过0.25s＝2T