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- 2025-11-09 发布于北京
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第2配方法
教学1、巩固用配方法解一元二次方程的基本步骤；
目标2、会用配方法解二次项系数的绝对值不为1的一元二次方程。
教学1、教学的重点是用配方法解二次项系数的绝对值不是1的一元
设想二次方程。
2、当二次项系数为小数或分数时，用配方法解一元二次方程是
本节教学的难点。
教学程序与策略
一、认识解方程
(1)x2=9
(2)x2−4=0
提问，板演(观察学生怎么解决)
为以后认识一元二次方程开平方法和配方法（a=1）解法的区别与联系（思
考与领悟）做铺垫。
2
x=a(a≥0)
1、开平方法：形如
22
2、①先把x
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