尺有所短寸有所长 .pptVIP

第1页，共26页，星期日，2025年，2月5日生字:词语:昧寞睦析患匪逾题目也作“尺短寸长”。尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。第2页，共26页，星期日，2025年，2月5日红眼病：在课文里指看到国强取得好成绩非常羡慕而忌妒。碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责。摔跟头：比喻在生活中遇到的各种困难。第3页，共26页，星期日，2025年，2月5日冒昧疏远嫉妒寂寞摆脱处境分析心态患者告诫受益匪浅年逾古稀和睦相处我会读：第4页，共26页，星期日，2025年，2月5日柯岩满族人，原名冯恺，柯岩是她的笔名。当代诗人、作家，全国政协委员、中国作协主席团委员、中国诗歌学会副会长。第5页，共26页，星期日，2025年，2月5日读懂来信默读张国强的信，说说他为什么要给柯岩老师写信。用概括的语言说说信的主要内容。第6页，共26页，星期日，2025年，2月5日默读柯岩老师的回信，简要说说柯岩同意张国强的想法吗？你的信使我很难过，不是为你的处境，而是为你的心态。第7页，共26页，星期日，2025年，2月5日你的信使我很难过，不是为你的处境，而是为你的心态。处境：现在出出进进，总是一个人，看着……我感到很寂寞。心态：我又没有得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！第8页，共26页，星期日，2025年，2月5日默读课文，找一找，想一想：柯岩老师是怎样帮助主张国强分析问题的？找到相关句子做上记号。第9页，共26页，星期日，2025年，2月5日1.提出问题：获奖应该是大家都高兴的事。怎么会变得令人烦恼？2.提出自己的观点：……不会所有的人都这样的。3.启发思考：会不会是我们自身出了毛病呢？4.举例说明：以自己成长中的例子来说明“尺有所长，寸有所短”的道理。5.指出自己保持良好心态的原因：发现人家的长处，改正自己的不足。第10页，共26页，星期日，2025年，2月5日一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。朗读感悟：说说你的看法？第11页，共26页，星期日，2025年，2月5日尺有所短，寸有所长。也作“尺短寸长”。尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。第12页，共26页，星期日，2025年，2月5日这封信对你有帮助吗？你妒嫉过别人吗？别人妒嫉过你吗？通过学习柯岩老师的回信你有什么想法？

第13页，共26页，星期日，2025年，2月5日通过学习这两封信，看看书信在格式和用语上有什么要求？第14页，共26页，星期日，2025年，2月5日信的格式(1)称呼。把对收信人的称呼写在第一行，顶格。后面加上冒号，表示下面有话要说。怎样称呼，要根据写信人和收信人的关系而定，一般说，当面怎样称呼，信上就怎样称呼。有时可以在称呼前面加“敬爱的”“亲爱的”这样的词语。第15页，共26页，星期日，2025年，2月5日（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话，都写在这部分。正文的开头空两格，通常是先写问候的话，如，“您好！”“你身体好吗？”如果写的是回信，可以写“×月×日的来信已收到”等内容。如果来信中提出一些问题或要求代办的事，可以先把问题回答清楚，或者把代办事情的结果告诉对方，然后再写自己想说的话。如果说的事情多，就应该分段写，写完一件，再写一件。每段起行空两格，转行顶格。第16页，共26页，星期日，2025年，2月5日（3）结尾。正文完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如，“此致敬礼”“祝你健康”。结尾的写法，根据对象而定。如果给长辈写信，可以写“敬祝近安”“敬祝健康”；如果给平辈写信，可以写“祝你健康”“祝你工作顺利”；如果给晚辈写信，可以写“祝你进步”“望你努力学习”。其中，“此致”“祝你”等字眼，应紧接正文之后，或单独占一行，空两格写；“敬礼”“健康”“工作顺利”等字眼，要另起一行顶格写。第17页，共26页，星期日，2025年，2月5日（4）署名。结尾写完后，在信的右下方写上写信人的名字。可以带姓，也可以不带姓（熟悉的