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2025年国家开放大学《统计学基础》期末考试参考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.统计学的研究对象是（）

A.抽象概念

B.现象的数量特征和数量关系

C.理论模型

D.实验数据

答案：B

解析：统计学是研究现象的数量特征和数量关系的科学，它通过对数据的收集、整理、分析和解释，揭示现象的规律性。抽象概念、理论模型和实验数据只是统计学研究的工具或结果，而不是其研究对象本身。

2.下列属于连续变量的是（）

A.学生人数

B.年龄

C.工厂数

D.机床台数

答案：B

解析：连续变量是指在一定范围内可以取任意值的变量，其取值是连续不断的。年龄可以取任意实数值，属于连续变量。而学生人数、工厂数、机床台数等都是只能取整数值的离散变量。

3.统计调查按照调查时间是否连续，可以分为（）

A.全面调查和非全面调查

B.统计报表和专门调查

C.普查和抽样调查

D.经常性调查和一次性调查

答案：D

解析：统计调查按照调查时间是否连续，可以分为经常性调查和一次性调查。经常性调查是连续进行的，用于观察现象的变动情况；一次性调查是在某一时刻或某一时期对现象进行一次性的观测，用于了解现象的静态特征。

4.抽样调查的主要目的是（）

A.了解总体分布情况

B.对总体进行分类

C.推断总体特征

D.收集全面数据

答案：C

解析：抽样调查是从总体中抽取一部分单位进行调查，并根据调查结果推断总体特征的一种统计方法。其主要目的是通过样本信息对总体参数进行估计和检验，从而了解总体的特征。

5.统计分组的关键在于（）

A.分组标志的选择

B.分组界限的划分

C.分组数量的确定

D.分组方法的运用

答案：A

解析：统计分组是将总体按照某种标志划分为若干个组，以便研究各组之间的差异和联系。分组标志的选择是统计分组的关键，不同的分组标志会得出不同的分组结果，从而影响统计分析的效果。

6.计算平均数时，如果各组的次数相同，则（）

A.简单算术平均数和加权算术平均数相等

B.简单算术平均数大于加权算术平均数

C.简单算术平均数小于加权算术平均数

D.无法比较

答案：A

解析：当各组的次数相同时，每个组的权重相同，加权算术平均数就等于简单算术平均数。这是因为加权算术平均数是各变量值与其权重的乘积之和除以权重之和，当权重相同时，加权算术平均数就等于各变量值的算术平均数。

7.标准差是反映数据离散程度的指标，其特点是（）

A.不受极端值影响

B.意义直观

C.计算简单

D.都有

答案：B

解析：标准差是反映数据离散程度的重要指标，其意义直观，容易理解。当数据分布比较分散时，标准差较大；当数据分布比较集中时，标准差较小。标准差受极端值影响较大，计算相对复杂，但仍然是衡量数据离散程度最常用的指标之一。

8.抽样误差是指（）

A.调查过程中的人为误差

B.登记误差

C.由于抽样引起的误差

D.系统性误差

答案：C

解析：抽样误差是指由于抽样方法引起的样本统计量与总体参数之间的差异。它是抽样调查中不可避免的误差，主要取决于样本量、总体方差和抽样方法等因素。人为误差、登记误差和系统性误差都是非抽样误差，与抽样方法无关。

9.动态数列是指（）

A.按时间顺序排列的数据

B.不同组别的数据比较

C.相同指标在不同时间上的数值序列

D.不同指标在同一时间上的数值比较

答案：C

解析：动态数列是将同一指标在不同时间上的数值按照时间顺序排列形成的序列，用于分析现象的动态变化规律。它是时间序列分析的基础，通过分析动态数列可以了解现象的发展趋势、速度和周期性等特征。

10.相关系数是用来反映（）

A.变量之间相关关系的密切程度

B.变量之间的函数关系

C.变量的集中趋势

D.变量的离散程度

答案：A

解析：相关系数是用来反映两个变量之间相关关系密切程度的统计指标，其取值范围在-1到1之间。相关系数的绝对值越大，表示两个变量之间的线性相关关系越密切；相关系数为0表示两个变量之间没有线性相关关系。

11.在统计调查中，对调查单位进行逐一登记的普查方法是（）

A.抽样调查

B.重点调查

C.典型调查

D.全面调查

答案：D

解析：全面调查是对调查总体中的所有单位进行逐一调查的一种统计调查方法。它要求对每一个单位都进行登记和观察，从而获取全面、系统的数据。抽样调查、重点调查和典型调查都只是从总体中选取一部分单位进行调查，属于非全面调查方法。

12.统计分组体系是指（）

A.对同一总体进行多种分组

B.对不同总体进行分组

C.对同一总体按不同标志进行分组形成的体系

D.对不同总体按同一标志进行分组

答案：C

解