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小学信息技术教学中的信息技术与生物学科整合策略研究论文

摘要：随着信息技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文以小学信息技术教学为背景，探讨信息技术与生物学科的整合策略，旨在提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。关键词：信息技术，生物学科，整合策略，教学质量，创新能力

一、引言

（一）信息技术与生物学科整合的必要性

1.信息技术的发展为教育改革提供了新的契机

在当今这个信息爆炸的时代，信息技术已经渗透到我们生活的方方面面。在教育领域，信息技术的应用更是为教学注入了新的活力。它不仅改变了传统的教学模式，还为学生提供了更为丰富、直观的学习资源。在这个过程中，如何将信息技术与生物学科进