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2025年河南职业技术学院单招职业倾向性测试题库及参考答案详解

一、言语理解与表达（共10题）

1.阅读以下文字，选择最能概括其主旨的选项：

“智能制造的核心是数据驱动。通过传感器采集设备运行数据，经边缘计算初步处理后上传至工业互联网平台，再利用AI算法分析优化生产流程。某汽车制造厂应用该模式后，设备故障率下降32%，生产效率提升21%。”

A.传感器在智能制造中的基础作用

B.数据驱动的智能制造模式及其成效

C.工业互联网平台的技术优势

D.AI算法对生产流程的优化价值

答案：B

详解：文段首句提出“智能制造的核心是数据驱动”，后续通过“传感器采集数据—边缘计算—工业互联网平台—AI分析”的流程说明数据驱动的具体实现，并以汽车制造厂的案例证明成效（故障率下降、效率提升）。选项B完整涵盖“数据驱动模式”和“成效”，其他选项仅涉及局部信息（A的传感器、C的平台、D的AI算法），故正确答案为B。

2.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是：

职业教育需______产业需求，______校企合作机制，______技术技能人才培养质量。

A.对接完善提升

B.适应改进增加

C.匹配创新保障

D.满足优化促进

答案：A

详解：第一空，“对接产业需求”是职业教育的常见表述，强调与产业需求的精准衔接；第二空，“完善机制”搭配合理，“改进”“创新”“优化”虽可行，但“完善”更贴合“已有基础上健全”的语境；第三空，“提升质量”为固定搭配（“增加质量”搭配不当，“保障”“促进”不如“提升”直接）。故选A。

3.下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过参加职业技能大赛，使他对机械维修专业有了更深刻的认识。

B.职业院校既要传授理论知识，更要培养动手能力，这是培养高素质技术技能人才的关键。

C.随着新能源汽车产业的快速发展，对电池检测技术人才的需求越来越大。

D.能否掌握数字化工具，是新时代技术工人适应岗位要求的重要条件。

答案：B

详解：A项缺主语，“通过……使”导致主语淹没，应删去“通过”或“使”；C项缺主语，“随着……”导致后半句无主语，应改为“新能源汽车产业的快速发展，使得……”；D项两面对一面，“能否”对应“重要条件”不匹配，应删去“能否”或改为“是新时代技术工人能否适应……的重要条件”；B项无语病，正确。

4.对“工匠精神”理解最准确的一项是：

A.追求速度与效率的工作态度

B.注重细节、精益求精的职业素养

C.掌握多项技能的复合型能力

D.遵守规章制度的职业纪律

答案：B

详解：工匠精神的核心是“精益求精、专注专业、追求卓越”。A项“速度与效率”侧重结果，与工匠精神的“慢工出细活”相悖；C项“复合型能力”是技能广度，非工匠精神核心；D项“遵守纪律”是职业基本要求，非核心特质；B项“注重细节、精益求精”直接对应工匠精神的内涵，故选B。

5.填入横线处的句子，最恰当的一项是：

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，______。发展职业教育，既能缓解就业压力，又能为产业升级提供人才支撑。

A.它不同于普通教育，更强调实践能力培养

B.其目标是培养大量高素质技术技能人才

C.近年来在政策支持下取得了显著发展

D.与经济社会发展的联系最为紧密

答案：D

详解：后文提到“缓解就业压力”“为产业升级提供人才支撑”，强调职业教育与经济社会需求的直接关联。D项“与经济社会发展的联系最为紧密”承上启下，衔接后文的“就业”“产业”逻辑；A项强调“不同于普通教育”，后文未对比；B项“培养人才”是目标，但后文侧重“作用”；C项“政策支持”后文未提及。故选D。

6.阅读以下对话，判断说话者的主要意图：

学生：“老师，我想报考机械制造专业，但担心毕业后只能做流水线工人。”

老师：“机械制造专业涵盖数控加工、工业机器人操作、工艺设计等方向，近年来企业对掌握数字化技术的高技能人才需求增长了40%，起薪比传统岗位高25%。”

A.纠正学生对专业就业方向的误解

B.强调机械制造专业的学习难度

C.说明企业招聘的学历要求

D.比较不同岗位的薪资水平

答案：A

详解：学生的担忧是“只能做流水线工人”，老师回应中列举了“数控加工、工业机器人、工艺设计”等多元方向，并以“需求增长”“起薪更高”说明就业前景，核心是纠正“仅流水线”的误解，故选A。

7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.职业院校的课程包括：机械制图、电工基础、PLC编程、数控加工实训等。

B.“工匠精神”