教科版科学五年级上册“我们的身体”主题的说课稿及其配套课件.docxVIP

教科版科学五年级上册“我们的身体”主题的说课稿及其配套课件.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教科版科学五年级上册“我们的身体”主题的说课稿及其配套课件

一、说课稿

教材分析:

“我们的身体”是教科版五年级科学上册第二单元“生物与环境”中的第一个主题。本主题主要通过观察和实验活动,引导学生认识人体的基本结构和功能,了解人体如何适应环境,并培养学生探究生命奥秘的兴趣和保护身体的意识。本主题是后续学习“生物与环境”、“人体的健康”等知识的基础。

学情分析:

五年级学生已经具备了一定的观察能力和探究能力,对人体的基本结构有一定的认识,但认识比较零散,缺乏系统性和科学性。学生对人体内部的奥秘充满好奇,渴望通过科学探究来了解自己。

教学目标:

科学知识:认识人体主要外部器官及其功能;初步了解人

文档评论(0)

文库新人 + 关注
实名认证
文档贡献者

文库新人

1亿VIP精品文档

相关文档