小学六年级2025年下学期语文现代文阅读专项训练提升试卷（含答案）.docx

小学六年级2025年下学期语文现代文阅读专项训练提升试卷（含答案）

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一、阅读下面的文字，完成第1-4题。

大自然中，有一种被称为“萤火虫”的昆虫，它们以其夜间发光的独特能力而闻名。这种光芒并非来自火焰，而是源于生物体内的化学反应。当萤火虫身体后端的特定器官受到刺激时，体内的荧光素和荧光素酶会发生反应，产生氧化荧光素，这种物质在氧化过程中会释放出光能，从而发出我们看到的冷光。

萤火虫的光芒颜色多样，有绿色、黄绿色、蓝色等，不同种类的萤火虫发出的光色和模式也各不相同。科学家研究发现，这种光servesmultiplepurposes.Foronething,itisusedforcommunicationbetweenmalesandfemales,especiallyduringmatingseasons.Malesoftenflyinspecificpatterns,emittingrhythmicflashestoattractfemales.Females,inturn,respondwiththeirownlightsignals.Additionally,somespeciesoffirefliesuselighttowarnpredatorsthattheyaretoxicorunpalatable.Thebrightlightservesasavisualwarning,deterringpotentialharm.

Thebioluminescenceoffirefliesisnotonlyfascinatingbutalsoholdssignificantscientificvalue.Researchershavebeenstudyingthechemicalreactionsinvolvedinfireflylightproductionfordecades.Theyhopetounderstandthemechanismbetterandevenapplyittohumantechnology.Forexample,theprinciplesbehindfireflybioluminescencehaveinspiredthedevelopmentofmoreefficientandenvironmentallyfriendlylight-emittingtechnologies,suchassometypesofLEDlights.Thisfieldofstudy,knownasbioluminescenceresearch,continuestoadvanceourknowledgeoflivingorganismsandopensupnewpossibilitiesforinnovation.

1.根据文章内容，简要说明萤火虫发光的原理。

2.文章第2段提到了萤火虫发光的几种用途，请分别概括。

3.结合文章第3段，谈谈你对“萤火虫的生物发光现象对科学研究具有价值”这句话的理解。

4.阅读全文后，请结合你的观察或想象，写一段话描述你想象中夏夜萤火虫飞舞的景象。

二、阅读下面的文字，完成第5-8题。

老街的清晨，总是被一阵阵悠扬的叫卖声唤醒。王奶奶是街角那家老字号的早点摊的主人是。她的摊位不大，但永远干净整洁。一把竹伞下，几口锅碗瓢盆排列有序，热气腾腾的豆浆、油条散发着诱人的香味，吸引着早起的居民们。

王奶奶的手艺很棒。磨豆浆，她总是选用上好的黄豆，亲手挑选，不掺一点杂质。煮油条，火候掌握得恰到好处，金黄酥脆，外脆内软。她做早点，没有丝毫马虎，每一个环节都认真对待。街坊邻居们都喜欢她的早点，不仅因为好吃，更因为她那份淳朴和热情。无论谁去她摊前，她总是笑眯眯地打招呼，问冷不冷，喊一声“早”。有时遇到老人或孩子，她会特意多加一份小心，少收一点钱，或者干脆送上一根油条。

近年来，老街附近新建了许多商厦和餐馆，各种现代的早餐摊点层出不穷。王奶奶的早点摊显得有些格格不入。有人劝她：“王奶奶，您这摊子也太小气了，早点该升级换代了。”也有年轻人愿意学她的手艺，但她总觉得，味道是变了，那份用心和情谊也变了。她舍不得离开这个她经营了一辈子的老地方，舍不得那些熟悉的街坊邻居。她知道，她的早点不仅仅是填饱肚子，更是几