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货比三家（比较小数的大小）北师大版小学数学三年级上册第三单元

=4.9元4元6角=4元9角1元（3米长）=5.1元=4.5元1元（3.5米长）4元2角0分1元（2.7米长）=8元8角你发现了什么数学信息呢？看一看，说一说。

小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。你还有哪些发现呢？我还发现，奇奇文具店和丁丁文具店都卖文具盒，但是价格却不一样。同样多的钱，在每家文具店里，能买到的彩带长度不一样。

去哪家文具店买文具盒便宜？和同伴交流你的想法。活动一4.9元和5.1元谁大，谁小？合作要求：1.先独立思考，再轮流发言，小组汇总。2.重点讨论：整数部分不同时如何快速比较。

用1元买彩带装饰奖品，在哪家能买到的彩带最长？活动二比较3米、3.5米和2.7米的大小。单位换算画数线数位比较合作要求：1.用课前绘制的数轴标注三个数的长度。2.标出“整数部分”和“小数部分”。3.尝试用“米分米厘米”进行解释。4.用“＞”符号排列三个数的长度。

1.在О里填上“”“”或“=”。0.8元О0.6元 1.4米О0.9米0.8米О1米 3.8元О3.80元基础闯关＞＞＜=

2.实践延伸：(1)到哪家商店买毛巾最便宜?说一说你是怎么想的。(2)你还想买什么?到哪家商店去买?实践延伸3.80元=38角4.00元=40角4.10元=41角38角＜40角＜41角答：去小熊商店买毛巾最便宜。答：我还想到小狗商店买牙刷。图片由AI生成

回顾方法单位换算找参照数数位比较

1.小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。2.比较小数的大小，要先比较整数部分，整数部分大的，这个数就大；如果整数部分相同，就比较十分位上的数。十分位上的数大，这个数就大；如果十分位上的数相同，就比较百分位上的数……以此类推比下去。总结提升

课后作业1.排一排。4.284.684.252.写出5个比3大比4小的小数:3.一名会计把一笔57.5元的收入款，错误地记成了5.75元。他在结算时将会发现有怎样的错误？57.5－5.75＝51.75(元)答：他在结算时将会发现多了51.75元。4.68＞4.28＞4.25或4.25＜4.28＜4.683.1、3.2、3.3、3.4、3.5（答案不唯一）

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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