最新北师大版小学数学三年级上册《5.5欣赏与设计》优质教学课件.pptxVIP

第五单元认识图形

第5节欣赏与设计

激情导入

图形王国的国王给我们发来了许多美丽的图

片，我们来欣赏一下吧。

探究体验

从这些图案中你有什么发现吗？

这些图案中有许多我们认识的图形。

第一个图案中有正方形。

在第二个图案中找到了正方形和三角形。

探究体验

还有什么发现吗？

这些图形的排列都是有规律的。

每幅图中相同的图形涂的颜色是相同的。

探究体验

探究体验

淘气的作品用了三角形等,笑笑的作品用了正

方形等,几何图形和涂的颜色都是有规律排列的。

探究体验

活动2:运用规律,设计图案

探究体验

看来,一些简简单单的图形,经过有规律地组

合、排序和涂色,就可以设计出很多不一样的美

丽图案。

评价反馈

1.看一看，做一做。

描出图中的正方形。用4个长方形拼出一个新图形。

评价反馈

2.在下面的每幅图中找到右边的图形，涂上你喜欢

的颜色。

评价反馈

3.在全班同学设计的图案中选一个你最喜欢的，

描在方格纸上。

课堂小结

你在这节课的学习中有哪些收获？

简简单单的图形,经过有规律地组合、排序

和涂色,就可以设计出很多不一样的美丽图案。

你有什么

感想？

今天你学会

了什么？

评总让学生以小组

价结为单位，交流

反回学习心得，派

思顾出代表进行汇

报

还记得你的目标吗？

u请重温你的目标

u上学期你做到了吗？

u本学期你该怎样努力？

课后作业

01完成课后练习题

02课时练习题（选取）