每周升旗仪式活动方案范文.docxVIP

每周升旗仪式活动方案范文

——培育爱国情怀，塑造优良校风

为进一步弘扬爱国主义精神，加强学生思想道德建设，增强集体荣誉感和民族自豪感，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，特制定本每周升旗仪式活动方案。本方案旨在规范升旗仪式流程，明确各环节要求，确保仪式庄重、有序、富有教育意义，使其成为学校德育工作的重要阵地。

一、活动目的

1.强化爱国教育：通过庄严的升旗仪式，激发全体师生的爱国热情，增强国家观念和民族自信心，引导学生将个人成长与祖国发展紧密相连。

2.培育核心价值观：结合国旗下讲话等环节，深入学习和践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.塑造优良学风校风：以升旗仪式为契机，强调纪律观念、规范行为习惯，展现师生积极向上的精神风貌，促进优良学风和校风的形成。

4.增强集体凝聚力：通过共同参与庄重的集体活动，增强班级和学校的向心力、凝聚力，培养学生的集体荣誉感和责任感。

二、活动时间与地点

*时间：每周一早晨（具体时间可根据季节及学校作息时间调整，建议在第一节课前完成，确保仪式的时效性和学生的精神状态）。

*地点：学校操场国旗台（或其他适宜的室外集会场所）。

三、参与对象

*学校全体在校师生。

*（根据实际情况，可邀请家长代表或社区代表等参与特定主题的升旗仪式。）

四、组织领导

1.领导小组：

*组长：校长（或分管德育副校长）

*副组长：德育主任、团委书记（或少先队辅导员）、年级组长代表

*成员：各班主任、体育教师、音乐教师、学生会干部代表

*职责：负责升旗仪式的统筹规划、方案审定、组织协调及总体监督，确保活动顺利有效开展。

2.执行小组：

*由德育处（或学生处）牵头，团委、少先队具体负责组织实施。

*职责：包括每周升旗仪式的具体策划、流程安排、人员落实（升旗手、护旗手、主持人、演讲者等）、场地布置、音响设备调试、纪律维持等。

五、活动流程

（一）准备阶段（仪式开始前10-15分钟）

1.师生入场：各班级在班主任或辅导员带领下，按指定位置有序列队，保持安静，精神饱满。

2.旗手准备：升旗手、护旗手提前到位，整理着装，检查国旗，做好出旗准备。

3.设备检查：音响师检查音响、麦克风、国歌播放等设备，确保正常运行。

4.主持人到位：主持人提前熟悉流程和串词，精神饱满地候场。

（二）仪式进行阶段

1.主持人宣布仪式开始：

*“老师们，同学们，早上好！XX学校第X周升旗仪式现在开始！”

*提醒全体师生保持肃立。

2.出旗（旗手就位）：

*主持人宣布：“出旗！”

*（播放出旗曲）旗手、护旗手迈着整齐、稳健的步伐，从指定方向走向国旗台，将国旗交予升旗手。全体师生行注目礼。

3.升国旗，奏唱国歌：

*主持人宣布：“升国旗，奏唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼！”

*（播放国歌）升旗手在国歌奏响的同时，将国旗徐徐升起。全体师生面向国旗肃立致敬，高声唱国歌。

*国旗升至杆顶后，国歌奏毕，师生礼毕。

4.国旗下讲话：

*主持人串词，介绍讲话人及主题。

*讲话人（教师代表、学生代表、优秀校友、特邀嘉宾等）围绕爱国主义、理想信念、行为规范、学习方法、时事热点、节日纪念、榜样事迹等主题进行发言。

*要求：讲话内容积极向上，贴近学生实际，富有启发性和教育意义；语言精炼生动，时间控制在3-5分钟。

5.旗下宣誓/呼号（可选）：

*可组织全体学生进行简短的集体宣誓（如校训宣誓、学风宣誓、安全宣誓等）或少先队呼号，进一步强化教育主题。

6.值周工作总结与安排（可选）：

*由值周领导或学生干部对上一周的值周情况进行简要总结，肯定优点，指出不足，并对本周工作提出要求或倡议。

7.主持人宣布仪式结束：

*“XX学校第X周升旗仪式到此结束！请各班同学有序退场。”

*（播放退场音乐，各班按顺序依次退场。）

六、具体要求

1.着装要求：全体师生应穿着整洁、得体的服装。学生建议统一穿着校服（如有），少先队员佩戴红领巾，教师着装规范庄重。

2.精神面貌：参与仪式时，全体师生应精神饱满，面带微笑，姿态端正，展现积极向上的良好风貌。

3.纪律要求：仪式期间保持安静，不随意走动、交谈、打闹，将手机调至静音或关闭状态。认真聆听国旗下讲话，适时报以热烈掌声。

4.升旗手、护旗手：由各班级轮流推荐或通过选拔产生，要求品学兼优、形象良好、责任心强。需提前进行培训，掌握出旗、升旗礼仪和规范动作。

5.国旗下讲话：

*内容：主题鲜明，思想深刻，贴近学生，具有教育性、启发性和感染力。可提前公