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初一上册地理第一二三单元知识点总结

地理，作为一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其时空变化规律的学科，对于刚升入初中的同学们而言，是一扇通往未知世界的新窗口。初一上册的地理学习，侧重于基础认知与空间概念的建立。以下，我将对第一、二、三单元的核心知识点进行梳理与总结，希望能为同学们的学习提供有益的帮助，让大家在地理的世界里迈出坚实的第一步。

第一单元地球和地图

本单元是地理学的入门基石，旨在帮助同学们建立对我们赖以生存的家园——地球的基本认知，并掌握地图这一地理学的第二语言。

地球的形状和大小

人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程，从最初的“天圆地方”到后来的“球体”，再到更精确的“两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体”。这一认知的深化，离不开麦哲伦船队的环球航行等一系列探索与科学观测。地球的大小可以通过几个关键数据来描述：平均半径、赤道周长和表面积。这些数据不仅量化了地球的规模，也为我们理解地球的其他地理现象奠定了基础。

地球的模型——地球仪

地球仪是学习地理的重要工具，它是地球的缩小模型。地球仪上有许多重要的点和线，它们是我们定位和认识地球表面事物的基础。地轴是地球仪上假想的旋转轴，其北端始终指向北极星附近。地轴与地球表面相交的两点，分别是北极和南极。赤道则是地球仪上距离南北两极相等的最大圆圈，它将地球平分为南北两个半球。

纬线和纬度

在地球仪上，与赤道平行的圆圈叫做纬线。纬线指示东西方向，其长度不相等，赤道是最长的纬线，从赤道向两极，纬线的长度逐渐缩短，到两极缩为一点。为了区分不同的纬线，人们给它们标注了度数，这就是纬度。赤道的纬度是0°，从赤道向北、向南各分为90°，分别称为北纬（N）和南纬（S）。纬度的变化规律是：向北度数增大为北纬，向南度数增大为南纬。人们根据纬度的不同，将地球表面划分为低纬度、中纬度和高纬度地区，这对于分析气候等地理要素的分布具有重要意义。

经线和经度

连接南北两极并垂直于纬线的线，叫做经线，也叫子午线。经线指示南北方向，所有经线的长度都相等。同样，为了区分不同的经线，人们也给它们标注了度数，即经度。本初子午线（通过英国格林尼治天文台旧址的经线）的经度是0°，从本初子午线向东、向西各分为180°，分别称为东经（E）和西经（W）。经度的变化规律是：向东度数增大为东经，向西度数增大为西经。东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，而不是0°经线和180°经线，这是为了避免将一个大陆或国家划分在两个半球上。

利用经纬网定位

由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫做经纬网。利用经纬网上的经度和纬度，我们可以确定地球表面任何一个地点的准确位置，这在航海、航空、军事、气象等领域都有广泛的应用。例如，我们可以通过经纬度来描述一个城市的地理位置，或者在地图上快速找到某个特定地点。

地球的运动

地球的运动形式主要有两种：自转和公转。地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球的自转。自转的方向是自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。地球自转一周的时间约为24小时，也就是一天。地球自转产生了昼夜交替现象，使得地球表面不同地区有了白天和黑夜的更替；同时，自转也造成了地球上不同经度的地方出现了时间差异。

地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。地球公转的方向也是自西向东，公转一周的时间是一年。地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，始终指向北极星附近。地球公转的轨道平面与地轴之间存在一个约66.5°的夹角。正是由于地球的公转及地轴的倾斜，导致了太阳直射点在南北回归线之间有规律地移动，从而产生了四季的更替和昼夜长短的变化。在地球公转的过程中，太阳直射点在北回归线上时，北半球为夏至日；在南回归线上时，北半球为冬至日；直射赤道时，则分别为春分日和秋分日。不同节气，南北半球的昼夜长短情况和正午太阳高度也会有所不同。

第二单元地图

地图是地理信息的载体，是我们学习和生活中不可或缺的工具。学会阅读和使用地图，是地理学习的基本技能之一。

地图的基本要素

一幅完整的地图，通常具备三个基本要素：比例尺、方向和图例。

比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺有三种表示方式：数字式、文字式和线段式。在使用比例尺时，需要注意单位的统一，并能根据比例尺在地图上量算距离，或者根据实地距离选择合适的比例尺绘制地图。

方向是地图上辨别地理事物位置关系的重要依据。在地图上确定方向的方法有多种：通常情况下，采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向；在有指向标的地图上，要根据指向标来确定方向，指向标的箭头一般指向北方；在有经纬网的地图上，则利用经纬网来确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

图例是地图上用来表示各种地理事物的符号，而注记则是用来说明地理事物名称、性质、数量等的文字或数字。熟悉常用的图