高中生物核心知识点全梳理（附高考考点标注）.docxVIP

高中生物核心知识点全梳理（附高考考点标注）

高中生物知识体系围绕“生命的物质基础→结构基础→生命活动规律→生态系统平衡”展开，以下按必修核心模块分类，整合高考高频考点（标注★）、易错点与实用记忆法，助力基础巩固与能力提升。

一、模块1：分子与细胞——生命活动的物质基石（占高考25%-30%）

（一）细胞的化学组成

类别

核心知识点

高考考点★

易错提示

元素

大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（基本元素C，鲜重O最多，干重C最多）微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo（“铁猛碰新木桶”记忆法）

元素含量对比、微量元素判断

混淆“鲜重”与“干重”元素排序，鲜重：O＞C＞H＞N；干重：C＞O＞N＞H

蛋白质

组成：氨基酸（结构通式含氨基-NH?和羧基-COOH）多样性原因：氨基酸种类/数目/排列顺序+肽链空间结构功能：运输（血红蛋白）、调节（胰岛素）、催化（酶）、免疫（抗体）

氨基酸脱水缩合计算、蛋白质功能对应

肽键数=氨基酸数-肽链数（环肽需加1），并非所有蛋白质都含必需氨基酸

核酸

DNA：双链螺旋，基本单位脱氧核苷酸（含A/T/C/G），主要分布细胞核RNA：单链，基本单位核糖核苷酸（含A/U/C/G），分布细胞质

核酸结构与功能、DNA与RNA区别

误认为“DNA是所有生物的遗传物质”，RNA病毒（如HIV）遗传物质是RNA

糖类脂质

糖类：单糖（葡萄糖供能）、二糖（蔗糖=葡萄糖+果糖）、多糖（淀粉/糖原储能，纤维素构成细胞壁）脂质：脂肪（储能物质）、磷脂（细胞膜骨架）、固醇（胆固醇/性激素/维生素D）

糖类分类、脂质功能

混淆“淀粉”（植物储能）与“糖原”（动物储能），磷脂含N和P，脂肪只含C、H、O

（二）细胞的结构与功能

1.细胞膜与细胞器

细胞膜：磷脂双分子层为骨架，蛋白质镶嵌/贯穿（如载体蛋白），具选择透过性（控制物质进出）和流动性（胞吞胞吐依赖）★

（真题链接：2024湖北卷第2题考查细胞膜功能特性）

细胞器分工：

线粒体：有氧呼吸主要场所（“动力车间”，含少量DNA）★

叶绿体：光合作用场所（类囊体薄膜光反应，基质暗反应）★

核糖体：蛋白质合成场所（“生产机器”，原核生物唯一细胞器）

高尔基体：动物加工分泌蛋白，植物参与细胞壁形成

2.细胞核

功能：储存遗传物质DNA，是细胞代谢和遗传的控制中心★

结构：核膜（双层）、核仁（与核糖体形成有关）、染色质（DNA+蛋白质，分裂时变染色体）

（三）细胞代谢（高考核心难点）

1.光合作用（叶绿体）★

graphLR

A[光反应类囊体薄膜]--|光能→ATP/NADPH中化学能|B[暗反应叶绿体基质]

A--水分解→O?+[H]

B--CO?固定（C5→C3）

B--C3还原（需ATP/NADPH，生成葡萄糖）

影响因素：光照强度（光反应限制）、CO?浓度（暗反应限制）、温度（酶活性）

易错点：光反应停止暗反应可进行短时间（依赖储备的ATP），暗反应停止光反应立即停止

2.细胞呼吸（细胞质基质+线粒体）★

类型

场所

产物

能量释放

有氧呼吸

细胞质基质（第一阶段）+线粒体（第二、三阶段）

CO?、H?O

大量（30/32ATP）

无氧呼吸

细胞质基质

酒精+CO?（植物/酵母菌）或乳酸（动物/乳酸菌）

少量（2ATP）

考点：有氧呼吸第三阶段产生能量最多，无氧呼吸只在第一阶段产ATP

（四）细胞的生命历程

有丝分裂：间期DNA复制（染色体加倍），后期着丝点分裂（染色体数目加倍）★

（记忆：“间期复制，前期螺旋，中期排队，后期分家，末期复原”）

细胞分化：基因选择性表达（遗传物质不变，形态功能特化）

细胞凋亡：编程性死亡（正常生理过程，如胚胎手指形成），与坏死区别★

二、模块2：遗传与进化——生命延续的规律（占高考25%-30%）

（一）遗传的基本规律

1.孟德尔定律（基因分离/自由组合）★

定律

适用范围

核心实质

性状分离比

分离定律

一对相对性状（等位基因）

减数分裂时等位基因随同源染色体分离而分离

自交3:1，测交1:1

自由组合定律

两对及以上相对性状（非同源染色体上非等位基因）

减数分裂时非同源染色体自由组合，非等位基因自由组合

自交9:3:3:1，测交1:1:1:1

记忆法：“分离定律看一对，自由组合看两对，先分后合算概率”

考点：多对等位基因遗传概率计算、9:3:3:1变式（如9:7/9:6:1）

2.基因与染色体

萨顿假说：基因在染色体上（类比推理法）

摩尔根实验：果蝇眼色遗传证明基因在染色体上（假说-演绎法）★