组织行为学试题与考试要点提炼.pdfVIP

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★考试结束前

2013年7月高等教育

组织行为学试题

课程代码：00152

请考生按规定用笔将所有试题的涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔

填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应

代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．组织行为学作为一门独立的学科产生于（C)1-12

A．二十世纪二、三十年代B．二十世纪三、四十年代

C．二十世纪五、D．二十世纪七、八十年代

2．组织行为学研究的基础和出发点是（A)1-10

A．B．群体

C．团队D．组织

3.用于揭示两组变量或几组变量之间关系的方法是（B)2-35

A．分析B．相关分析

C．离中趋势分析D．集中趋势分析

4．格雷夫斯把价值观分为七类，其分类的基础是（D)3-50

A．人员的不同对象B．有无价值的不同

C．追求的不同目标D．不为方式

5．根据控制方位论，技能为本制能使员工更倾向于（A)3-76

A．内因控制B．外因控制

C．前馈控制D．反馈控制

6．创造产生的源泉是（D)4-89

A．弹性的规章制度B．合理的组织结构

C．和谐的人际关系D．良好的信息沟通

7.事业生涯的两个组成方面分别是态度和（B)5-96

A．知觉B．行为

C．性格D．价值观

8.群体成员之间开始形成亲密的关系，表现出一定的凝聚力的阶段是（C)6-123

A．形成阶段B．震荡阶段

C．规范化阶段D．有所作为阶段

9.一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力，这种效应是（B)7-149

A．群体助长效应B．社会惰化效应

C．从众效应D．责任分摊效应

10．把信息有选择地转达给自己的朋友或相关的人，这种非正式沟通的形式是

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