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Unit7Howmucharethesesocks?(第2)
课题:Unit7SectionA(GrrFocus-3c)
主备人:年级:班级::日期:
老师寄语:Evenasmallstarshinesinthedarkness.星星再小,也会发光。
一、目标导学
1.熟记GrrFocus里的重点句型。
2.掌握Howmuch与Howmany的区别。
二、自主探究
1.旧知新用:看3b补充问句或答语。
1.Howmuchisthehat?.
2.Howmuchisthebag?.
3.HowmuchistheT-shirt?.
4.They’rethreedollars.
5.It’sninedollars.
6.It’seightdollars.
2.知识探究:
1)Howmuch与Howmany的区别:Com]
Howmuch:1.对价格提问,意为“”。
2.对不可数名词的量提问,意为“多少”。
Howmany:后跟可数名词的复数。是对可数名词的量提问,意为“多少”
针对练习:用Howmuch或Howmany填空。
1.aretheshoes?They’re15yuan.2.coffeedoyouwant?
3.bagsdoyouwant?arethey?
2)多个形容词同时修饰一个名词时的顺序口诀:限数描大形,新色国材名。
注解:限:限制性the,this,my等。数:数量词。描:描写性用词
大:大小,多少。形:形状。新:新旧,老少。色:颜色。
国:国籍。材:材料。名:名词。E.g.:
Thetwoexpensivesmallroundnewyellowstic
gardentabareinmyroom.
针对练习:aT-shirt.一件新的红色T恤衫。
3)完成3a。从方框中选词造句,写在表格相应的栏目中。
Howmuchis...?Howmuchare...?
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