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2025—2026学年度上学期九年级阶段练习(一)
物理
(范围:第十三章第1节~第十五章第5节)
满分80分
注意事项:
1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号;
2.须在答题卡上作答;
3.本练习题包括5道大题,24道小题,共8页。
一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7-9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1.下列现象用分子动理论的观点解释,错误的是()
A.尘土在风中飞舞,表明分子在不停地做无规则运动
B.分别向一杯冷水和一杯热水中加一勺糖,热水更快变甜
C.铁块很难被压缩,表明分子间存在着斥力
D.两个小水珠靠近后会结合成一个大水珠,说明分子间有引力
2.下列事例中,与“水的比热容较大”这个特性无关的是()
A.汽车发动机用水作冷却剂
B.人游泳之后从水中出来,风一吹感觉更冷
C.海边昼夜温度变化比沙漠中小,适于居住
D.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度
3.我国幅员辽阔,人文自然资源丰富,下列分析正确的是()
A.新疆吐鲁番的火焰山昼夜温差大,是因为火焰山沙石比热容大
B.云南大理的蝴蝶泉边花香四溢,是因为分子不停地做无规则运动
C.黑龙江哈尔滨寒冷的冰雕不易融化,是因为冰雕没有内能
D.山东潍坊的潍柴内燃机工作时,将机械能转化成内能
4.未戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患,因此,可在头盔内加装遥控设备,控制助力车工作电路中开关S2的通断。骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车筐取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是()
A. B. C. D.
5.将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是()
A. B.
C. D.
6.如图甲,利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体,得到温度随时间变化的图像如图乙,分析可知()
A.相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多
B.a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大
C.升高相同温度a所用时间比b少,a吸热能力比b弱
D.相同时间内a升高的温度比b多,a的吸热能力比b强
7.学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为正确的是()
A.做功改变物体内能是不同形式的能的相互转化
B.热传递改变物体内能是不同形式的能的相互转化
C.燃气推动嫦娥五号探测器调整姿态发生了能量的转化
D.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变
8.在长雅中学物理实验课堂上,小萱正在做如图实验,用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料直尺吸引纸片。小萱发现实验过程中塑料直尺接触地面,就无法吸引纸片。下列说法正确的是()
A.塑料直尺带负电荷,是因为它得到了电子
B.摩擦后塑料直尺具有磁性,可以吸引纸片
C.与毛皮摩擦后的两把塑料直尺,带同种电荷互相排斥
D.塑料直尺接地的瞬间,电流方向是从塑料直尺向地面
9.如图所示,下列说法正确的是()
A.只闭合开关S2时,L1和L2串联
B.闭合S1和S2时,L1发光,L2短路,电流表有示数
C.开关S1、S2、S3都闭合时,形成了短路,L1和L2将烧坏
D.只闭合S1和S3时,电灯L1和L2并联,电流表测干路电流
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)
10.小康和爸爸去加油站加油,闻到空气中弥漫着汽油味,这是扩散现象,它说明了________;细心的小康观察到停放在一旁的油罐车下面有一个胶条接在地上,如图所示,他知道这是为了防止因________而造成危险。
11.在“航天日”主题活动中,小明用塑料瓶自制了“水火箭”(如图所示)。发射时,“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力,利用了物体间力的作用是________的;“水火箭”飞出后,瓶内气体温度降低,内能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
12.我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假,是因为摩擦后的琥珀_______。吸管和纸巾摩擦后,吸管带负电,说明吸管对电子的束缚能力_______(选填“大于”或“小于”)纸巾对电子的束缚能力。
13.如图所示,酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管,在此电路中水果扮演的角色是______,若仅把接到二极管上的两根导线互相对调后,二极管______(选填“还会”或“不会”)发光。
14.
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