精品解析：辽宁省沈阳市第一二O中学实验学校2025-2026学年上学期10月月考八年级数学试题（解析版）.docxVIP

沈阳市第一二O中学实验学校综合素质调研（一）

八年级数学学科

时间：120分钟满分：120分

一、单选题（每题3分，共30分）

1.下列实数：中，无理数的个数（）

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了无理数即无限不循环小数，熟练掌握定义是解题的关键．根据有理数的定义，无理数

的定义判断即可．

【详解】解：∵，是有理数，

∴在中，是无理数，共2个；

故选：B．

2.下列各式一定是二次根式的是（）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】此题主要考查了二次根式的定义，正确把握二次根式的定义是解题关键．直接利用二次根式有意

义的条件以及二次根式的定义分析得出答案．

【详解】解：A、当时，它不是二次根式，故本选项不符合题意，

B、一定是二次根式，故此选项符合题意；

C、当时，该式子不是二次根式，故本选项不符合题意；

D、，该式子无意义，故本选项不符合题意；

故选：B．

3.下列计算，正确的是（）

A.B.

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C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据二次根式的性质，二次根式的加法法则，二次根式的减法法则，二次根式的乘法法则进行计

算，再得出选项即可；本题考查了二次根式的混合运算，能正确根据二次根式的运算法则进行计算是解此

题的关键．

【详解】A．，故本选项不符合题意

B．，故本选项不符合题意

C．，故本选项不符合题意

D．，故本选项符合题意

故选：D．

4.能够使二次根式有意义的实数x的值有（）

A.0个B.1个C.2个D.3个

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次根式有意义的条件判断即可；

【详解】解：二次根式有意义，

，

解得：，即符合题意的只有一个值．

故选：B．

【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件，准确计算是解题的关键．

5.如图是小英爸爸设置的手机手势密码图，已知左右、上下两个相邻密码点间的距离均为1，手指沿

顺序解锁．按此手势解锁一次的路径长为（）

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A.5B.C.D.6

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了两点间距离，勾股定理.

由题意可得：，，由勾股定理求出，进而得出答案．

【详解】解：如图所示：作，

由题意，得，，

在中，由勾股定理，得，

∴，

又∵，，

∴按手势解锁一次的路径长为：．

故选：C．

6.象棋起源于中国，中国象棋文化历史悠久．如图是中国象棋棋盘一部分的示意图，建立平面直角坐标系，

使棋子“帅”位于点，“马”的位于点，则棋子“兵”的位置应记为（）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了平面直角坐标系．根据“帅”位于点，“马”位于点，建立平面直角坐

标系，然后判断棋子“兵”的位置即可．

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【详解】解：由题意知，建立平面直角坐标系如下；

∴棋子“兵”所在的点的坐标为，

故选A．

7.下列四组、、的线段中，不能组成直角三角形的是（）

A.，，B.，，

C.，，D.，，

【答案】B

【解析】

【分析】根据勾股定理的逆定理判断三角形三边是否构成直角三角形，依次计算判断得出结论．

【详解】A.∵，，

∴，A选项不符合题意．

B.∵，，

∴，B选项符合题意．

C.∵，，

∴，C选项不符合题意．

D.∵，

∴，D选项不符合题意．

故选：B．

【点睛】本题考查三角形三边能否构成直角三角形，熟练逆用勾股定理是解题关键．

8.《九章算术》有这样一个问题：今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺．引葭赴岸，适与岸齐．问水深、

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葭长各几何？这道题的意思是：有一个正方形的池塘，边长为1丈（1丈尺），有一棵芦苇生长在池塘

的正中央，并且芦苇高出水面部分有1尺，如果把芦苇拉向岸边则恰好碰到岸沿，则芦苇的高度为（）

A.10尺B.11尺C.12尺D.13尺

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了勾股定理的应用，熟练掌握勾股定理是解题的关键．根据勾股定理进行计算即可．设

水深尺，则芦苇长尺，根据勾股定理列式进行计算即可．

【详解】解：丈尺，

设水深尺，则芦苇长尺，

根据勾股定理得：，

解得，

芦苇的长度为，

故选D．

9.如图，长方体的长为8，宽为7，高为24，点B位于长方体的上底面前棱上，点B到顶点C的距离为3．一

只蚂蚁在长方体的下底面顶点A处，蚂蚁要沿着长方体的外表面从点A爬到点B，爬行的最短距离是（

）

A.17B.25C.26D.

【答案