【课件】电生磁（课件）2025-2026学年人教版物理九年级上学期.pptxVIP

第2节电生磁;;电现象;一、电流的磁效应;①如图甲所示，将一枚转动灵活的小磁针放置在直导线下方。然后使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。

②如图乙所示，把电源切断后，观察小磁针的变化。

③如图丙所示，改变导线中电流的方向，观察小磁针有什么变化。;实验现象：

①小磁针发生偏转；

②小磁针又回到原位；

③电流方向改变时，小磁针的偏转方向发生改变。

实验结论：

①电流周围存在着磁场；

②电流产生的磁场方向跟电流的方向有关。;某同学利用如图所示装置进行了一系列实验，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关后，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，闭合开关后，小磁针的偏转如图丙中箭头所示。;二、通电螺线管的磁场;1.实验：探究通电螺线管外部磁场方向

(1)实验一：

如图所示，用铜导线穿过硬纸板，绕成螺线管(或用螺线管演示器)，在纸板上均匀地撒满铁屑，给螺线管通电后，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。;(2)实验二：

①将小磁针放到通电螺线管周围不同的位置，在纸板上记下小磁针在各个位置时的N极指向。

②改变螺线管中的电流方向，对照上次实验中的现象，观察小磁针的N极指向与原来是否相同。

③改变螺线管中的绕线方式，对照上次实验中的现象，观察小磁针的N极指向与原来是否相同。

④根据实验现象，标出图中通电螺线管两端的N、S极。;(3)结论归纳：

①通电螺线管外部的磁场与磁体外部的磁场相似。

②通电螺线管两端的极性与螺线管的方向有关。;1.安培定则：用手握住螺线管，让四指指向螺线管中的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的极，如图所示。;2.安培定则的应用;3.根据图中电源的正、负极，标出螺线管中电流的方向和螺线管的N、S极。;思考：1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验引起到会科学家的兴趣：把螺线管水平悬挂起来，然后给导线通电。想一想会发生什么现象？实际做一做，看看你的判断是否正确？;1.请你根据图中通电螺线管中的电流方向判定螺线管的极性。;2.如图所示，按小磁针的指向判定螺线管的极性、电流的方向和电源的正、负极。;1.(2024·北京丰台区期末)如图所示是奥斯特实验中小磁针发生偏转的情景。关于该实验的分析，下列说法正确的是()

A.导线周围存在磁场

B.电流具有热效应

C.小磁针的指向决定了该点的磁场方向

D.若改变导线中的电流方向，小磁针的

偏转方向将会改变;2.(2023·成都)如图是小聪和小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时，在小圆圈位置放置小磁针，闭合开关，画出不同位置小磁针静止时N极的指向；对调电源正负极，重复上述操作。下列说法不正确的是()

A.小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向

B.闭合开关，放置在a、b处的小磁针静止时N极指

向相同

C.对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场

方向改变

D.通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系;解析小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向，故A正确；

闭合开关，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向是不同的，因为a点小磁针N指向左下；b点小磁针N指向左上，磁场方向不同，故B错误；

对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向改变，故C正确；

通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系，故D正确。;3.在如图所示的实验装置中，小磁针位于通电螺线管的正上方。若开关闭合，请在图中画出一条通过小磁针的磁感线，并标明小磁针的N极。;4.如图所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针的指向将怎样变化？;电生磁;谢谢