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人教版(五四制)六年级语文下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以国家语文课程标准为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。遵循语文教育规律和学生身心发展规律,致力于培养学生的语文核心素养,提高学生的语言运用能力、思维能力、审美能力和文化传承意识,促进学生的全面发展和终身学习。
二、学情分析:
六年级学生已经具备了一定的语文基础知识和学习能力,但个体差异较为明显。部分学生能够自主阅读、思考和表达,对语文学习有浓厚的兴趣;而部分学生在阅读理解、写作表达等方面还存在一定的困难,需要加强指导和训练。此外,学生的学习习惯和学习方法也有待进一步优化,需要培养良好的学习习惯和自主学习能力。
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