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2025国考合肥市机关党委岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分，共45分）

1.题目：

阅读以下材料，概括当前合肥市机关党建工作中存在的突出问题及其原因。

材料：

近年来，合肥市机关党建工作取得一定成效，但在推动高质量发展方面仍存在短板。部分机关党支部“三会一课”制度落实不严，学习形式单一，党员教育管理缺乏针对性。个别党员干部存在“庸懒散”现象，工作积极性不高，服务群众意识薄弱。此外，党建工作与业务工作融合不够紧密，存在“两张皮”问题，难以有效发挥党建引领作用。究其原因，一是部分党组织书记对党建工作重视程度不够，存在“重业务、轻党建”思想；二是党建活动创新不足，吸引力不强，难以调动党员参与积极性；三是考核评价机制不完善，对党建工作缺乏有效监督。

答案：

突出问题：

1.“三会一课”制度落实不严，学习形式单一，党员教育管理缺乏针对性。

2.部分党员干部存在“庸懒散”现象，工作积极性不高，服务群众意识薄弱。

3.党建工作与业务工作融合不够紧密，存在“两张皮”问题，难以发挥党建引领作用。

原因：

1.部分党组织书记重视程度不足，存在“重业务、轻党建”思想。

2.党建活动创新不足，吸引力不强，难以调动党员参与积极性。

3.考核评价机制不完善，对党建工作缺乏有效监督。

解析：

本题要求概括问题及原因，需从材料中提炼关键信息，分点作答。问题部分应聚焦机关党建工作的薄弱环节，原因部分需分析问题背后的深层次原因。答案需条理清晰，语言精练。

2.题目：

阅读以下材料，归纳合肥市机关党委在提升党员队伍素质方面的主要做法。

材料：

为加强党员队伍建设，合肥市机关党委采取了一系列措施。一是开展“红色引擎”工程，通过设立党员示范岗、党员责任区，推动党员干部在急难险重任务中发挥先锋模范作用。二是实施“智慧党建”平台建设，利用大数据技术优化党员教育管理模式，提升学习效率。三是组织“书记讲党课”活动，邀请优秀党员干部分享经验，增强党性教育实效。四是开展“志愿服务进社区”活动，引导党员积极参与基层治理，密切联系群众。五是建立党员积分管理制度，量化考核党员表现，激发党员干事创业热情。

答案：

1.设立党员示范岗、党员责任区，推动党员干部在急难险重任务中发挥先锋模范作用。

2.实施“智慧党建”平台建设，利用大数据技术优化党员教育管理模式。

3.开展“书记讲党课”活动，邀请优秀党员干部分享经验，增强党性教育实效。

4.组织“志愿服务进社区”活动，引导党员积极参与基层治理。

5.建立党员积分管理制度，量化考核党员表现，激发党员干事创业热情。

解析：

本题要求归纳主要做法，需从材料中提炼具体措施，分条列举。答案应全面、准确，避免遗漏关键信息。

3.题目：

阅读以下材料，概括合肥市机关党委在加强党风廉政建设方面的创新举措。

材料：

为推进党风廉政建设，合肥市机关党委探索了一系列创新举措。一是推行“廉政风险点排查”制度，对重点岗位、关键环节开展风险防控。二是开展“廉政教育月”活动，通过案例警示、廉政文化作品征集等方式，增强党员干部廉洁自律意识。三是建立“廉政监督员”制度，聘请群众代表参与监督，形成监督合力。四是实施“电子廉政档案”系统，实时记录党员干部廉洁表现，提升监督效率。五是开展“家庭助廉”活动，引导党员干部家属参与廉政建设，筑牢廉洁防线。

答案：

1.推行“廉政风险点排查”制度，对重点岗位、关键环节开展风险防控。

2.开展“廉政教育月”活动，通过案例警示、廉政文化作品征集等方式增强廉洁自律意识。

3.建立“廉政监督员”制度，聘请群众代表参与监督。

4.实施“电子廉政档案”系统，实时记录党员干部廉洁表现。

5.开展“家庭助廉”活动，引导党员干部家属参与廉政建设。

解析：

本题要求归纳创新举措，需从材料中提炼具体做法，突出“创新”特点。答案应逻辑清晰，避免与常规措施混淆。

二、综合分析题（共2题，每题20分，共40分）

1.题目：

阅读以下材料，分析合肥市机关党委如何通过党建引领推动机关治理能力现代化。

材料：

近年来，合肥市机关党委积极探索党建引领机关治理的新路径。一是加强党组织政治功能，通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化党员干部政治意识。二是推进党建与业务深度融合，将党建工作纳入绩效考核，提升党员干部服务意识。三是创新基层治理模式，依托“互联网+党建”平台，实现服务群众“一网通办”。四是加强党风廉政建设，通过“廉政风险防控”机制，减少权力运行中的廉政风险。五是开展“党员先锋岗”创建活动，激发党员干部干事创业热情。

答案：

合肥市机关党委通过以下方式通过党建引领推动机关治理能力现代化：

1.强化党组织政治功能，通过主题教育强化党员干部政治意识，提升政