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2025年体育教师招聘考试试题及答案

1.单项选择题（每题1分，共30分）

1.1在《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中，小学阶段“基本运动技能”学习领域划分为几类？

A.3类B.4类C.5类D.6类

答案：C

1.2下列哪一选项最能体现“运动教育模式”的核心特征？

A.教师精讲多练B.学生自主结成联赛C.课后布置书面作业D.统一广播操

答案：B

1.3篮球比赛中，A5在三分线外起跳投篮，球离手后双脚落回三分线内，球中篮，应判：

A.2分B.3分C.得分无效D.判A5犯规

答案：B

1.4儿童少年骨组织的特点是：

A.有机物多、无机物少，弹性大硬度小B.无机物多、有机物少，易骨折

C.有机物与无机物比例1:1D.无机物比例高于成人

答案：A

1.5下列关于“间歇训练法”的描述，正确的是：

A.间歇时间越长越好B.负荷强度一般控制在50%以下

C.主要用于发展有氧耐力D.通过调控休息期提高重复跑速度

答案：D

1.6足球越位判罚中，队员“处于越位位置”的必备条件不包括：

A.在对方半场B.在球的前方C.与对方倒数第二名队员平行D.干扰比赛

答案：D（注：干扰比赛属于判罚越位犯规的条件，而非“处于位置”的条件）

1.7在体育教学过程中，教师将学生分为“提高组”“巩固组”“基础组”，这种分组方式称为：

A.友伴分组B.同质分组C.异质分组D.随机分组

答案：B

1.8下列哪项不是运动性疲劳的客观指标？

A.血乳酸B.心率C.主观体力感觉等级D.最大摄氧量

答案：C

1.9小学低年级学生注意力持续时间的平均水平约为：

A.5—10分钟B.15—20分钟C.25—30分钟D.35—40分钟

答案：B

1.10排球“连击”判罚针对的是：

A.同一队员连续两次触球B.同一队员三次触球

C.球触标志杆D.球触天花板

答案：A

1.11下列关于“动态拉伸”的描述，正确的是：

A.以弹震方式快速拉伸肌肉B.仅用于训练后放松

C.可提高肌肉温度与关节活动度D.对爆发力有抑制作用

答案：C

1.12在体育与健康课程中，落实“教会、勤练、常赛”的关键环节是：

A.增加理论课B.构建课内外一体化C.减少比赛D.降低运动负荷

答案：B

1.13田径4×100米接力区长度为：

A.10米B.20米C.30米D.40米

答案：B

1.14下列哪项属于封闭性运动技能？

A.乒乓球发球B.篮球突破C.足球守门员扑点球D.羽毛球杀球

答案：A

1.15体育教师对学生进行“即时评价”时，最常用的方式是：

A.期末测试B.口头反馈C.书面评语D.家长访谈

答案：B

1.16下列关于“青少年力量训练”的表述，错误的是：

A.以自身体重训练为主B.可安排最大力量80%以上的负荷

C.强调动作规范D.避免长时间静力性憋气

答案：B

1.17在足球战术中，“制造宽度”主要目的是：

A.增加控球时间B.拉开防线创造空间C.延缓比赛节奏D.减少传球失误

答案：B

1.18体育教学中运用“任务单”属于：

A.翻转课堂B.合作学习C.情境教学D.微格教学

答案：A

1.19下列哪项不是《国家学生体质健康标准》小学五年级测试项目？

A.50米跑B.坐位体前屈C.引体向上D.1分钟跳绳

答案：C

1.20运动技能形成的“自动化阶段”主要特点是：

A.动作不协调B.大脑皮质兴奋集中C.能量消耗多D.动作具有低适应性

答案：B

1.21篮球比赛中，B队全队一节犯规累计已达5次，A队队员再次进攻被犯规，应判：

A.掷界外球B.两次罚球C.一次罚球加掷界外球D.跳球

答案：B

1.22下列关于“运动性腹痛”的处理，正确的是：

A.立即停跑、深呼吸、按压痛处B.加大摆臂幅度

C.快速饮用冰水D.用力咳嗽

答案：A

1.23在羽毛球比赛中，发球时球拍击中羽毛而非球托，应判：

A.重发球B.发球方得分C.接发球方得分D.发球方违例