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2025年国家开放大学（电大）《儿童心理健康教育》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童心理健康教育中，家长应注重培养孩子的（）

A.过度竞争意识

B.独立自主能力

C.盲目服从意识

D.绝对正确思维

答案：B

解析：培养孩子的独立自主能力有助于增强其自信心和解决问题的能力，这对儿童心理健康发展至关重要。过度竞争意识可能导致焦虑和压力，盲目服从和绝对正确思维则不利于孩子形成健康的自我认知和社交能力。

2.在儿童心理健康教育中，教师应采取何种方式与孩子沟通？（）

A.命令式沟通

B.平等尊重式沟通

C.惩罚式沟通

D.控制式沟通

答案：B

解析：平等尊重式沟通能够建立良好的师生关系，让孩子感受到被理解和接纳，有利于孩子心理健康发展。命令式、惩罚式和控制式沟通容易让孩子产生抵触情绪，不利于心理健康的成长。

3.儿童常见的情绪问题不包括以下哪一项？（）

A.抑郁

B.焦虑

C.暴躁

D.超级乐观

答案：D

解析：抑郁、焦虑和暴躁都是儿童常见的情绪问题，而超级乐观虽然是一种积极的情绪状态，但并非儿童常见的情绪问题。儿童的情绪问题通常表现为负面情绪的过度表达或难以控制。

4.儿童心理健康教育中，家庭环境因素不包括以下哪一项？（）

A.父母关系

B.经济条件

C.教育方式

D.学校环境

答案：D

解析：家庭环境因素主要包括父母关系、经济条件和教育方式等，这些因素直接影响孩子的成长环境和心理状态。学校环境虽然对孩子的心理健康有影响，但属于社会环境范畴，而非家庭环境因素。

5.儿童心理健康教育中，以下哪项行为是正常的？（）

A.孩子长时间沉默不语

B.孩子经常出现攻击性行为

C.孩子对周围环境缺乏兴趣

D.孩子能够与同伴友好相处

答案：D

解析：孩子能够与同伴友好相处是正常的社交行为，有助于其心理健康发展。长时间沉默不语、经常出现攻击性行为以及对周围环境缺乏兴趣都可能预示着儿童心理健康问题。

6.儿童心理健康教育中，以下哪项方法有助于缓解孩子的学习压力？（）

A.加大学习任务量

B.鼓励孩子参加课外活动

C.强制孩子学习

D.忽视孩子的学习需求

答案：B

解析：鼓励孩子参加课外活动有助于其放松身心、培养兴趣，从而缓解学习压力。加大学习任务量、强制学习和忽视孩子的学习需求都可能加重孩子的学习压力，不利于心理健康。

7.儿童心理健康教育中，以下哪项是儿童心理发展的关键期？（）

A.学龄期

B.幼儿期

C.青年期

D.童年期

答案：B

解析：幼儿期是儿童心理发展的关键期，这一阶段孩子的认知、情感和社交能力发展迅速，对心理健康教育尤为重要。学龄期、青春期和童年期虽然也是重要的发展阶段，但幼儿期更为关键。

8.儿童心理健康教育中，以下哪项是有效的情绪管理方法？（）

A.压抑情绪

B.攻击他人

C.寻求帮助

D.放弃努力

答案：C

解析：寻求帮助是有效的情绪管理方法，孩子在面对情绪问题时，应学会向家长、教师或专业人士寻求支持。压抑情绪、攻击他人和放弃努力都是不健康的情绪管理方式，可能导致心理问题的恶化。

9.儿童心理健康教育中，以下哪项是培养孩子自信心的有效方法？（）

A.经常批评孩子

B.给予孩子适当的鼓励

C.与孩子进行比较

D.强制孩子做某事

答案：B

解析：给予孩子适当的鼓励是培养孩子自信心的有效方法，能够增强孩子的自我认同感和成就感。经常批评、与孩子进行比较和强制孩子做某事都可能损害孩子的自信心，不利于心理健康发展。

10.儿童心理健康教育中，以下哪项是促进孩子社会交往能力的方法？（）

A.隔离孩子

B.强制孩子交往

C.提供社交机会

D.替代孩子交往

答案：C

解析：提供社交机会是促进孩子社会交往能力的有效方法，能够让孩子在自然环境中学习和实践社交技能。隔离孩子、强制孩子交往和替代孩子交往都不利于孩子社会交往能力的健康发展。

11.儿童心理健康教育中，对于有分离焦虑的孩子，家长应采取何种态度？（）

A.强行离开，让孩子习惯独立

B.理解和安抚，逐渐引导孩子适应

C.忽视孩子的焦虑，认为孩子会自行克服

D.威胁孩子，以免其离开

答案：B

解析：理解和安抚是应对有分离焦虑孩子的正确态度。家长应让孩子感受到安全和关爱，通过逐渐的引导帮助孩子适应分离情境。强行离开、忽视焦虑和威胁孩子都会加剧孩子的分离焦虑，不利于其心理健康。

12.儿童心理健康教育中，以下哪项是儿童注意力发展的特点？（）

A.注意力持续时间长，不易分散

B.注意力持续时间短，易受外界干扰

C.只对感兴趣的事物注意力集中

D.注意力始终稳定不变

答案：B

解析：