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高考语文经典散文复习资料

引言：散文的魅力与高考的召唤

散文，是文学园地中最自由灵动的奇葩，它以真挚的情感为魂，以精粹的语言为骨，以独特的感悟为神。在高考语文的殿堂里，经典散文阅读始终占据着举足轻重的地位，它不仅考查同学们对文本信息的筛选与整合能力，更检验着大家的审美鉴赏水平与人文素养积淀。本资料旨在引领同学们洞悉经典散文的内在肌理，掌握科学有效的阅读方法，提升应试能力，最终在考场上游刃有余，与那些伟大的灵魂深度对话。

一、考情分析与核心能力解读

（一）高考散文阅读考查趋势

近年来，高考语文对散文的考查呈现出以下特点：选材上，多倾向于那些文质兼美、意蕴丰厚的经典篇目，既有对自然万物的深情描摹，也有对社会人生的深刻洞察，更不乏对文化传承的冷峻反思。设题上，由浅入深，从理解词语含义、筛选整合信息，到分析句子作用、鉴赏表达技巧，再到探究作者情感态度与文本深层意蕴，形成一个完整的能力考查梯度。

（二）核心考查能力阐释

1.理解能力：对文本重要词语、句子含义的准确把握，对文本基本内容、中心意思的概括归纳。这是阅读的基础，要求我们能“读懂”文章。

2.分析综合能力：对文章结构思路的梳理，对作者观点态度的分析，对文中信息的筛选与整合。这要求我们能“理清”文脉，“辨明”主旨。

3.鉴赏评价能力：对散文语言特色、艺术手法的品味与鉴赏，对文章思想内容和作者情感的评价。这是阅读的深化，要求我们能“品出”韵味，“悟出”深意。

4.探究能力：对文本未明确表述但又蕴含其中的内涵进行挖掘，对作品的时代意义、现实价值进行思考。这是阅读的升华，要求我们能“拓展”思维，“联系”现实。

二、经典散文阅读策略与方法指导

（一）由“言”入“境”，整体感知

1.通读文本，把握文脉：初次阅读，应凝神静气，通读全文，不求甚解其意，但求明了文章大致写了什么内容，情感基调如何。注意段落间的过渡与衔接，初步感知文章的结构脉络。

2.圈点勾画，提取关键：在通读过程中，对文中的中心句、过渡句、抒情句、议论句以及反复出现的词语等，要随手圈点勾画。这些往往是理解文意、把握主旨的关键信息。

（二）披文入情，体悟主旨

1.抓住“文眼”，提纲挈领：许多散文都有“文眼”，它是文章思想情感的凝聚点，是理解全文的钥匙。找到“文眼”，就能提纲挈领地把握文章主旨。

2.分析意象，领会情感：散文常借特定的意象来寄托情感、表达思想。要注意分析文中出现的核心意象及其象征意义，通过意象的特点去体悟作者蕴含其中的情感。

3.关注背景，知人论世：“知人论世”是理解文学作品的重要方法。了解作者的生平经历、思想倾向以及作品的创作背景，有助于更深刻地理解文本的内涵和作者的情感。

（三）品味语言，鉴赏技巧

1.咀嚼字词，体会炼字之妙：散文语言讲究精炼传神，一个字、一个词的运用往往意蕴丰富。要关注那些富有表现力的动词、形容词以及叠词、拟声词等，体会其表达效果。

2.辨析句式，感受节奏之美：散文句式灵活多变，长短句、整散句的交错运用，能营造出不同的语言节奏和表达效果。要注意辨析句式特点，感受其音乐美和气势美。

3.鉴赏手法，领悟表达之巧：散文常用的表达技巧包括修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、对偶等）、表现手法（象征、衬托、对比、托物言志、借景抒情、动静结合、虚实相生等）以及篇章结构技巧（开门见山、卒章显志、伏笔照应、以小见大等）。要能准确识别这些手法，并分析其在文中的具体作用。

（四）联系拓展，深化理解

1.由表及里，挖掘深层意蕴：优秀的散文往往“言有尽而意无穷”。在理解字面意思的基础上，要善于思考文字背后的深层含义，探究作者未直接言说的情感与思考。

2.联想迁移，构建知识网络：将阅读的文本与自己已有的知识储备、生活经验联系起来，进行比较、分析、归纳，从而深化对文本的理解，并构建起自己的散文阅读知识体系。

三、常见考点梳理与答题范式指津

（一）理解重要词语、句子的含义

考点解析：考查对文本中关键概念、疑难词语或含蓄语句、哲理语句的理解能力。

答题思路：

1.定位语境：明确词语或句子在文中的位置，联系上下文进行分析。

2.释词/句表：解释词语的字面义或句子的表层意思（如果需要）。

3.析语境义/深层义：结合语境分析其语境义、比喻义、象征义或深层蕴含的情感、道理。

4.明作用/情感：指出该词语或句子在表情达意、结构篇章等方面的作用。

注意：切忌孤立理解，务必“词不离句，句不离段，段不离篇”。

（二）分析概括作者在文中的观点态度/情感变化

考点解析：考查对作者情感倾向、价值判断的把握能力。

答题思路：

1.抓显性信息：关注文中直接表达观点态度的议论句、抒情句。

2.品隐性信息：通过作者对事物的描述、对人物的褒贬、选用的词语色彩等间接揣摩。

3.梳