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第1篇
第一章总则
第一条为加强教务部管理,提高教育教学质量,确保学校教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校教务部全体工作人员,以及参与教育教学活动的师生。
第三条教务部管理应遵循以下原则:
(一)依法治教,规范管理;
(二)以学生为本,提高教学质量;
(三)公平公正,民主管理;
(四)科学合理,持续改进。
第二章组织机构与职责
第四条教务部是学校教育教学工作的职能部门,负责学校教育教学的组织、协调、监督和评估工作。
第五条教务部设主任一名,副主任若干名,各科室负责人及工作人员若干名。
第六条教务部主要职责:
(一)负责学校教育教学计划的制定、实施和调整;
(二)负责课程设置、教材选用、教学大纲的编制;
(三)负责教师队伍建设,组织教师培训和考核;
(四)负责学生学籍管理、成绩管理、考试管理;
(五)负责教育教学质量监控和评估;
(六)负责学校教育教学改革和创新发展;
(七)完成学校领导交办的其他工作。
第七条教务部下设以下科室:
(一)教务科:负责课程设置、教材选用、教学大纲的编制;
(二)教师管理科:负责教师队伍建设、培训和考核;
(三)学生管理科:负责学生学籍管理、成绩管理、考试管理;
(四)教学质量监控科:负责教育教学质量监控和评估;
(五)教务信息科:负责教务信息系统的建设、维护和管理。
第三章教学管理
第八条教学管理应遵循以下原则:
(一)以学生为本,关注学生全面发展;
(二)以教师为主体,发挥教师的主导作用;
(三)以课程为核心,优化课程体系;
(四)以质量为生命,持续改进教育教学。
第九条教学计划管理:
(一)教务科负责制定学校年度教学计划,报学校领导审批后实施;
(二)各学院根据学校教学计划,制定本学院教学计划,报教务科备案;
(三)教学计划应包括课程设置、教学进度、教学资源等。
第十条课程管理:
(一)教务科负责课程设置、教材选用、教学大纲的编制;
(二)教师应根据教学大纲和课程要求,制定教学计划;
(三)教务科负责组织课程评估,对课程进行动态调整。
第十一条教学资源管理:
(一)教务科负责教学资源的采购、配置和管理工作;
(二)教师应充分利用教学资源,提高教学质量;
(三)教务科定期对教学资源进行检查,确保教学资源满足教学需求。
第十二条教学评价管理:
(一)教务科负责组织教师教学质量评价,包括课堂教学、作业批改、考试命题等;
(二)教师应积极参与教学质量评价,不断改进教学方法;
(三)教务科定期对教学质量进行评估,提出改进措施。
第四章教师管理
第十三条教师管理应遵循以下原则:
(一)以教师为本,关心教师成长;
(二)公平公正,选拔任用;
(三)激励与约束并重,提高教师素质;
(四)科学合理,持续改进。
第十四条教师队伍建设:
(一)教务科负责制定教师队伍建设规划,并组织实施;
(二)教师应积极参加各类培训,提高自身素质;
(三)教务科定期对教师进行考核,对优秀教师给予表彰和奖励。
第十五条教师培训:
(一)教务科负责组织教师培训,包括岗前培训、业务培训、继续教育等;
(二)教师应积极参加培训,提高教育教学能力;
(三)教务科定期对培训效果进行评估,改进培训工作。
第十六条教师考核:
(一)教务科负责制定教师考核办法,组织实施教师考核;
(二)教师应认真履行职责,积极参与教育教学活动;
(三)教务科定期对教师考核结果进行公示,对考核不合格的教师进行约谈和培训。
第五章学生管理
第十七条学生管理应遵循以下原则:
(一)以学生为本,关注学生全面发展;
(二)公平公正,选拔任用;
(三)激励与约束并重,提高学生素质;
(四)科学合理,持续改进。
第十八条学生学籍管理:
(一)学生管理科负责学生学籍管理,包括入学、转学、休学、复学、退学等;
(二)学生应遵守学校规章制度,按时完成学业;
(三)学生管理科定期对学生学籍进行核查,确保学籍信息准确。
第十九条学生成绩管理:
(一)学生管理科负责学生成绩管理,包括成绩登记、成绩查询、成绩公示等;
(二)学生应认真学习,争取优异成绩;
(三)学生管理科定期对成绩进行统计和分析,为教育教学提供参考。
第二十条学生考试管理:
(一)学生管理科负责组织学生考试,包括命题、监考、阅卷等;
(二)学生应诚信考试,遵守考试纪律;
(三)学生管理科定期对考试进行评估,提出改进措施。
第六章教育教学改革与创新发展
第二十一条教育教学改革与创新发展应遵循以下原则:
(一)以学生为本,关注学生全面发展;
(二)以教师为主体,发挥教师的主导作用;
(三)以课程为核心,优化课程体系;
(四)以质量为生命,持续改进教育教学。
第二十二条教育教学改革与创新发展任务:
(一)教务科负责制定学校教育教学改革规划,并组织实施
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