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传统文化故事在小学美术教学中的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨传统文化故事在小学美术教学中的实践应用，分析其在提升学生审美能力、培养文化自信和促进综合素质发展方面的积极作用。通过具体的教学案例和方法，本文阐述了如何将传统文化故事有效融入小学美术教学，以期为小学美术教育提供新的思路和方法。

**关键词**：传统文化故事；小学美术教学；实践研究；审美能力；文化自信

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**一、背景分析**

（一）1.**传统文化传承的需求**

随着全球化进程的加快，传统文化在现代社会中的地位日益凸显。传统文化是中华民族的根和魂，承载着丰富的历史智慧和道德价值。小学阶段是学生价值观形成的关键时期，通过