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小学科学课程中科学探究能力培养的师资队伍建设研究与实践论文

摘要：本文以小学科学课程为背景，探讨了科学探究能力培养的师资队伍建设问题。通过分析我国小学科学教育现状，提出了加强师资队伍建设的必要性和重要性，并结合实际教学案例，阐述了科学探究能力培养的具体策略。旨在为小学科学教育改革提供有益的参考。

关键词：小学科学；科学探究能力；师资队伍建设；教学策略

一、引言

（一）1.我国小学科学教育现状分析

随着科技的发展，科学教育在我国基础教育领域日益受到重视。然而，在小学科学教育实践中，科学探究能力的培养仍面临诸多挑战。首先，教师队伍在科学素养方面存在不足，导致教学内容和方式单一，难以激发学生的学习兴