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初中地理教学中学生地理信息处理能力与空间思维培养研究论文

摘要：本论文以初中地理教学为背景，探讨学生地理信息处理能力与空间思维的培养策略。通过对当前教育现状的分析，提出具有针对性的教学方法，旨在为初中地理教学提供有益的参考。

关键词：初中地理；信息处理能力；空间思维；培养策略

一、引言

（一）1.地理信息处理能力与空间思维的重要性

地理信息处理能力是指学生在地理学习中，对地理信息的获取、分析、整合、应用的能力。空间思维是指学生在地理学习中，对地理空间现象的观察、分析、推理和预测的能力。这两种能力是地理学科核心素养的重要组成部分，对于学生全面了解地理知识，提高地理素养具有重要意义。

2.初中地理