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高中语文群文阅读中的文本分析与教学启示研究论文

摘要：本文以高中语文群文阅读为研究对象，通过深入分析文本内容，探讨群文阅读在高中语文教学中的重要作用，以及教师在群文阅读教学中的启示。文章旨在为高中语文教师提供实用的教学策略，提高群文阅读教学效果。

关键词：高中语文；群文阅读；文本分析；教学启示

一、引言

（一）群文阅读在高中语文教学中的重要作用

1.提高学生的阅读能力

群文阅读是一种将多个文本进行整合、比较、分析的教学方法。通过群文阅读，学生可以接触到不同类型、不同风格的文本，从而拓宽阅读视野，提高阅读理解能力。在高中语文教学中，群文阅读有助于培养学生对文本的敏感度，提高他们在阅读过程中的信