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部编版四年级道德与法治下册期末复习题汇总

同学们，时间过得真快，一个学期的道德与法治学习即将告一段落。这本教材带领我们探索了生活中的许多奥秘，学习了如何与人相处、如何遵守规则、如何爱护我们的家园等等。这份复习题汇总，希望能帮助大家梳理本学期所学的重点知识，巩固记忆，查漏补缺，为期末考试做好充分准备。请大家认真对待每一道题，不仅要记住答案，更要理解其中的道理，并尝试运用到日常生活中去。

第一单元我们的公共生活

一、我会选（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列行为中，属于遵守公共秩序的是（）。

A.在电影院里大声喧哗

B.排队上公交车

C.过马路时闯红灯

2.我们在公共场合应该（）。

A.想做什么就做什么，不用在意别人

B.遵守社会公德，维护公共利益

C.只要不犯法，其他都无所谓

3.看到社区里的健身器材坏了，我们应该（）。

A.反正不是我弄坏的，不管它

B.及时告诉社区管理人员

C.把它拆下来玩

二、我会判（对的打“√”，错的打“×”）

1.公共设施是大家的，我们要爱护它。（）

2.在图书馆看书时，应该保持安静。（）

3.我们还小，参与社会公益活动是大人的事，与我们无关。（）

三、我会答

1.说说你知道的公共设施有哪些？（至少列举三种）

2.当你发现有人破坏公共设施时，你会怎么做？

第二单元我们的家乡

一、我会选

1.家乡的发展带来了很多变化，下列哪项不属于积极的变化（）。

A.道路变宽了

B.环境污染了

C.新建了学校和医院

2.我们应该怎样对待家乡的传统节日（）。

A.没意思，不如过外国节日

B.积极参与，传承家乡文化

C.无所谓，跟我没关系

3.家乡的特产是指（）。

A.家乡特有的、著名的产品

B.从外地运来的便宜商品

C.自己家里做的东西

二、我会判

1.家乡的美食都是独一无二的，我们要珍惜。（）

2.家乡的发展只需要大人努力，我们小孩子帮不上忙。（）

3.不同的家乡，有着不同的民俗风情。（）

三、我会答

1.你的家乡有哪些著名的特产或美食？请你介绍一种。

2.作为小学生，我们可以为家乡的发展做些什么？（至少写两条）

第三单元我们是公民

一、我会选

1.下列哪项是我们作为公民的基本权利（）。

A.遵守公共秩序

B.受教育权

C.依法纳税

2.当我们的权利受到侵害时，我们应该（）。

A.忍气吞声

B.用武力解决

C.运用法律武器维护自己的权利

3.下列行为中，不属于履行公民义务的是（）。

A.爱护公共财产

B.尊重社会公德

C.在公共场合大声喧哗

二、我会判

1.每个公民都有选举权和被选举权。（）（注：此处应考虑四年级学生认知，可改为“年满十八周岁的公民，依法享有选举权和被选举权”作为判断题干，或调整选项）

（修改后题干：年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权。（））

2.我们还是小学生，不需要了解法律知识。（）

3.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）

三、我会答

1.作为小学生，我们享有哪些权利？（至少列举两项）

2.说说你知道的两部法律名称。

第四单元让生活多一些绿色

一、我会选

1.下列哪种行为有利于保护环境（）。

A.随手乱扔垃圾

B.节约用电，随手关灯

C.大量使用一次性塑料袋

2.“白色污染”主要指的是（）。

A.白色的建筑垃圾

B.塑料制品造成的污染

C.废旧纸张造成的污染

3.下列哪项不是可再生资源（）。

A.水资源

B.煤炭资源

C.森林资源

二、我会判

1.地球是我们唯一的家园，我们要保护它。（）

2.垃圾分类太麻烦了，没有必要。（）

3.植树造林可以净化空气，美化环境。（）

三、我会答

1.日常生活中，我们可以采取哪些措施节约水资源？（至少写两条）

2.为了让生活多一些绿色，我们小学生可以做些什么？（至少写两条）

参考答案（仅供参考，鼓励独立思考）

第一单元我们的公共生活

一、1.B2.B3.B

二、1.√2.√3.×

三、

1.示例：路灯、垃圾桶、健身器材、公园长椅、公共厕所等。

2.示例：及时制止；告诉管理人员；拨打相关举报电话等。（言之有理即可）

第二单元我们的家乡

一、1.B2.B3.A

二、1.√2.×3.√

三、

1.（根据学生实际情况回答，如：北京烤鸭、天津狗不理包子、陕西肉夹馍等，介绍其特点或由来）。

2.示例：爱护家乡环境，不乱扔垃圾；积极参与家乡的公益活动；努力学习，将来为家乡建设做贡献等。（言之有理即可）

第三单元我们是公民