2025年小学三年级下学期语文阅读理解提升试卷（含答案）.docxVIP

2025年小学三年级下学期语文阅读理解提升试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）意味（wèiwéi）难以（nánnèn）

独立（dúlì）感慨（kǎigǎi）兴致（xìngxīng）

2.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）的歌声（）的小鸟

3.把下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（）它们有的像弯弯的月亮，有的像圆圆的镜子。

（）夜晚，天空中的月亮和星星真美啊！

（）满天的星星在夜空中闪烁，像一颗颗闪亮的钻石。

（）月亮挂在空中，银光四射。

4.选词填空。

静静地悄悄地飞快地高兴地

（）地走在回家的路上，我遇到了一位老奶奶，她步履蹒跚，我（）地跑过去，帮她提起了沉甸甸的菜篮子，老奶奶（）地说：“谢谢你，好孩子！”我心里特别（）。

二、阅读理解

阅读短文一：小溪的呼唤

一条小溪，在山脚下快乐地奔跑。它清澈见底，可以看到水底五颜六色的小石子，还有游来游去的小鱼小虾。溪边的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头欢快地歌唱。小溪唱着歌，一路向前，奔向远方。它想汇入大江，去看大海。

可是，近年来，小溪遇到了麻烦。附近的人们乱扔垃圾，溪水变得浑浊起来。树叶、塑料袋漂浮在水面上，小鱼小虾也渐渐不见了踪影。小溪呜咽着，眼泪流成了小河。它多想回到从前啊！它呼唤人们：“请爱护我，让我重新变得清澈、美丽吧！”

1.短文主要写了什么？

2.小溪原来是什么样的？从哪些句子可以看出？

3.小溪现在遇到了什么麻烦？请用“______”画出相关的句子。

4.你从短文中感受到了小溪怎样的心情？

5.请你写几句话，告诉人们应该怎样保护小溪（或河流、湖泊）。

阅读短文二：爱读书的小男孩

小明是个爱读书的小男孩。他的书桌上总是堆满了各种各样的书，从有趣的故事书到有用的科普书，他都喜欢。每天放学回家，他做的第一件事就是拿起一本书，津津有味地读起来。有时候，他一看就是大半天，忘记了吃饭，忘记了玩耍。

小明的房间里有一个特别的角落，那就是他的“读书角”。他自己在书桌上放了一个柔软的靠垫，旁边放着一盏小台灯。当夜幕降临，家人都休息了，小明就会坐在“读书角”里，静静地阅读。他说：“这个角落是我的秘密世界，在这里，我可以和书里的主人公一起冒险，可以学到很多知识。”

虽然小明学习很努力，但他并不死读书。他喜欢和同学们交流读书心得，也喜欢根据书中的知识去观察生活中的现象。大家都很佩服小明，都说他是“小书迷”。

6.文中描写小明爱读书的句子有哪些？请找出来抄写在下面。

7.小明的“读书角”有什么特别的地方？

8.你觉得小明为什么喜欢读书？请结合短文内容简单说说。

9.你在学习上是不是也有自己的好习惯？简单写一写。

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试卷答案

一、基础知识与运用

1.fēnwèinándúkǎixìng

2.灿烂绿茵动听活泼

3.4132

4.悄悄地高兴地静静地感慨

二、阅读理解

阅读短文一：小溪的呼唤

1.主要写了小溪原本清澈美丽，但因人们乱扔垃圾而受到污染，变得浑浊不堪，小溪因此感到伤心并呼唤人们爱护它。

2.小溪原来清澈见底，可以看到水底五颜六色的小石子，还有游来游去的小鱼小虾。溪边的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头欢快地歌唱。

3.近年来，小溪遇到了麻烦。附近的人们乱扔垃圾，溪水变得浑浊起来。树叶、塑料袋漂浮在水面上，小鱼小虾也渐渐不见了踪影。

4.小溪的心情是伤心、难过、呜咽的。从文中“小溪呜咽着，眼泪流成了小河”可以看出。

5.答案示例：不乱扔垃圾，不污染水源；保护水草和鱼类；多种植树木，保护环境。

阅读短文二：爱读书的小男孩

6.答案示例：每天放学回家，他做的第一件事就是拿起一本书，津津有味地读起来。有时候，他一看就是大半天，忘记了吃饭，忘记了玩耍。当夜幕降临，家人都休息了，小明就会坐在“读书角”里，静静地阅读。

7.小明的“读书角”有一个柔软的靠垫，旁边放着一盏小台灯。

8.答案示例：小明喜欢读书是因为他从读书中获得了快乐和知识，他的书桌上总是堆满了各种各样的书，他每天都坚持阅读，并且喜欢和同学们交流读书心得。他相信读书可以带他进入一个秘密世界，让他学到很多东西。

9.答案示例：有的同学喜欢课前预习，有的同学喜欢课后复习，还有的同学喜欢做笔记，我的好习惯是坚持每天阅读半小时。