2025年小学五年级下学期语文阅读理解专项突破试卷（含答案）.docxVIP

2025年小学五年级下学期语文阅读理解专项突破试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请看拼音写词语。

wēiwēiwúwúyínyínyǒngyǒng

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hàohànróngróuqíqíqǐngqǐng

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2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

(1)水獭（tǎtà）奔腾（téngténg）

(2)潮湿（shīsī）颈项（jǐngjìng）

3.在横线上填上合适的词语。

（）的阳光（）的河流（）的花朵

（）的歌声（）的景色（）的心情

4.把下列句子排成一段通顺的话。

(1)他兴奋地跳了起来。

(2)我把风筝放飞到了天空中。

(3)风筝在空中自由自在地飞翔。

(4)不一会儿，风筝就飞得很高了。

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5.修改病句。

这里的风景非常美丽，令人感到很愉快。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树抽出了嫩绿的新芽，花儿也竞相开放，有红的、黄的、粉的，像一幅美丽的图画。小河叮叮咚咚地唱着歌，鱼儿在水中快活地游来游去。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美好啊！”孩子们也脱掉了厚厚的棉衣，跑出家门，在草地上放风筝、捉迷藏，享受着春天的快乐。

1.这篇短文描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

2.短文中描写了哪些植物？请写出两种。

3.短文中描写了哪些动物？请写出两种。

4.短文中描写了孩子们在做什么？请用“——”画出相关句子。

5.你还知道哪些关于春天的诗句或谚语？请写出一句。

（二）阅读短文，回答问题。

李明是个热爱劳动的好学生。每天放学后，他都会帮妈妈做一些力所能及的家务活。他会扫地、拖地、洗碗，还会帮妈妈照顾小妹妹。有一次，妈妈生病了，李明主动承担起照顾妈妈的任务。他给妈妈倒水、拿药，还陪妈妈聊天，让妈妈感受到了家的温暖。

李明的行为告诉我们，一个热爱劳动、乐于助人的人，才是真正的好学生。我们应该向李明学习，从小养成热爱劳动的好习惯，帮助身边需要帮助的人。

1.这篇短文主要写了什么？

2.短文中哪些地方表现了李明“热爱劳动”？

3.短文中哪些地方表现了李明“乐于助人”？

4.你认为李明是个什么样的孩子？请结合短文内容说明。

5.通过阅读这篇短文，你有什么感受或启发？

三、作文

题目：我的________

提示：请根据括号里的提示，选择一个你熟悉的人、事物或地方，写一篇作文。注意抓住特点，写具体，表达真情实感。

例如：我的朋友、我的玩具、我的家乡、我的学校……

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试卷答案

一、基础知识

1.蜿蜒曲折欣欣向荣

2.(1)√(2)√

3.温暖毛茸茸美丽响亮优美欢快

4.(2)我把风筝放飞到了天空中。(4)不一会儿，风筝就飞得很高了。(3)风筝在空中自由自在地飞翔。(1)他兴奋地跳了起来。

5.这里的风景非常美丽，令人感到愉快。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

1.春天。从“春天来了”、“柳树抽出了嫩绿的新芽”、“花儿也竞相开放”可以看出。

2.柳树、花儿。（任选两种即可）

3.鱼儿、小鸟。（任选两种即可）

4.孩子们也脱掉了厚厚的棉衣，跑出家门，在草地上放风筝、捉迷藏，享受着春天的快乐。

5.例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。/春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（二）阅读短文，回答问题。

1.主要写了李明热爱劳动、乐于助人的事情。

2.每天放学后，他都会帮妈妈做一些力所能及的家务活。他会扫地、拖地、洗碗，还会帮妈妈照顾小妹妹。（任选一点即可）

3.妈妈生病了，李明主动承担起照顾妈妈的任务。他给妈妈倒水、拿药，还陪妈妈聊天。（任选一点即可）

4.李明是个热爱劳动、乐于助人、有责任感的好孩子。因为他每天帮妈妈做家务，还主动照顾生病的妈妈，这些行为都体现了他的热爱劳动、乐于助人和责任感。

5.例：启发我们要向李明学习，热爱劳动，乐于助人，做一个有责任感的人。

三、作文

（略）根据题目要求和提示进行写作。

解析

一、基础知识

1.考察学生看拼音写词语的能力。根据拼音写出正确的词语。

解析思路：准确认读拼音，结合所学词语进行书写。

2.考察学生对多音字的