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上海市杨浦区社区工作者考试题库
第一部分单选题(150题)
1、一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。他让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程,与社会工作专业的同学共同学习,从下半学期开始,这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。该实验设计为()。
A.标准实验设计
B.准实验设计
C.多组时间序列分析
D.实地实验
【答案】:D
2、下列选项中,属于组织运作的正式的模式的是()。
A.组织中的工作气氛
B.组织成员在工作中执行的目标
C.实际的决策过程
D.组织结构
【答案】:D
3、实证主义社会工作理论认为()。
A.价值与知识无关,科学是价值中立的
B.知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述
C.观念是现实的符号表征,它指代现实,但不是现实本身
D.符号、语言从来没有脱离它的主体而独立存在
【答案】:A
4、“你的父母支持你从事社会工作这个行业吗”设计的这个问题违反了问卷设计的()。
A.题数适当
B.批判理论
C.问题语言应简明
D.避免多重含义与含混不清
【答案】:D
5、老陈夫妇均为残疾人,无劳动能力,其唯一养子小陈已结婚单独立户,有固定收入,老陈夫妇申请享受城市低保待遇。下列关于管理审批机关对其家庭收入进行核算的说法,正确的是()。
A.老陈夫妇无劳动能力,应核定为没有家庭收入
B.小陈是老陈的家庭成员,其收入应计入老陈一家的家庭收入
C.小陈夫妇是老陈的家庭成员,其收入应计入老陈一家的家庭收入
D.小陈不是老陈的家庭成员,但小陈应支付的赡养费应计人老陈一家的家庭收入
【答案】:D
6、某社会服务机构进行薪资改革后,员工的工作积极性明显下降,机构负责人看到此情况非常焦急。经过考虑,机构负责人组织员工开会,会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见。机构员工在会上积极发言,认为目前的薪资制度不够人性化,机构负责人认为员工的建议合理便及时采纳。一段时间后,员工的积极性得到明显提高。这一事例中该机构的负责人运用了()激励措施。
A.了解员工的个别差异
B.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣
C.提供员工参与决策的机会
D.协助员工制订职业生涯发展计划
【答案】:C
7、社会工作者:“我们先来探讨一下怎样才能让你上课时集中注意力,我会分阶段给你布置任务,完成了有奖励,完不成就惩罚。你有什么看法?”
A.关注经验的整合
B.采用综合的方案开展工作
C.清晰地界定问题
D.有效稳定服务对象的情绪
【答案】:C
8、110kV交联聚乙烯电缆铝或铅护套任意点的厚度不小于其标称厚度的()。
A.85%
B.80%
C.90%
【答案】:A
9、组织、强迫、引诱、容留、介绍妇女卖淫或者对妇女进行猥亵活动等侵犯了妇女的()。
A.婚姻家庭权益
B.政治权利
C.人身权利
D.自由权利
【答案】:C
10、社会工作是现代社会制度体系不可或缺的组成部分,它通过提供服务、解决社会问题而对社会运行产生重要影响,具有积极的作用。下面关于其维持社会秩序功能方面的表述正确的是()。
A.倾向于用行政力量解决问题
B.采用自上而下的行政系统发挥作用
C.维持社会稳定是其间接目标
D.通过服务的手法化解矛盾,解决问题
【答案】:D
11、根据《社会保险法》,社会保障基金可以用于()。
A.平衡政府预算
B.投资运营以实现保值增值
C.改建社会保障经办机构办公场所
D.支付社会保险经办机构人员工资
【答案】:B
12、()不属于由登记管理机关颁发的民办非企业证书。
A.《民办非企业单位(法人)登记证书》
B.《民办非企业单位(集体)登记证书》
C.《民办非企业单位(合伙)登记证书》
D.《民办非企业单位(个体)登记证书》
【答案】:B
13、为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果,社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A和B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A和B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。
A.前后测控制组设计
B.单后测控制组设计
C.非对等控制组设计
D.多组时间序列分析
【答案】:B
14、认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。
A.自己的看法
B.情绪宣泄的方法
C.在他人眼中的形象
D.生活环境
【答案】:A
15、(2016年)根据《规章制定程序条例》,下列词语中
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