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2025国考合肥市社区管理岗位申论预测卷及答案

第一部分：注意事项

1.本试卷共5题，总分150分，考试时间150分钟。

2.必须在答题卡上填写准考证号、填写姓名，并将试卷密封线内信息填涂在答题卡上。

3.仔细阅读题目要求，在答题区域内作答，超出答题区域的内容无效。

4.在答题卡上作答时，字迹要工整，保持卷面整洁。

第二部分：题目

【注意事项】

以下题目均为社区管理相关内容，结合合肥市实际情况作答。

【第一题】（33分）

阅读材料，根据要求作答。

材料一

近年来，合肥市大力推进社区治理现代化，积极探索“党建引领+网格管理”模式。某街道通过划分责任网格，将社区工作者、志愿者、网格员等力量下沉，实现“人在格中走，事在格中办”。例如，在包河区某老旧小区，社区组织“红色议事会”，居民代表、物业、志愿者共同协商解决停车难、垃圾分类等问题，有效提升了居民满意度。

材料二

合肥市某社区引入“智慧社区”系统，居民可通过APP预约停车位、报修设施、参与社区活动。然而，部分老年居民因不会使用智能手机而“被排斥”在服务之外，引发“数字鸿沟”问题。社区随后开设“老年课堂”，手把手教老人使用智能设备，并增设人工服务窗口，逐步缓解了矛盾。

材料三

随着乡村振兴战略推进，合肥市部分城乡结合部社区面临产业发展、环境治理、人口流动等多重挑战。某社区通过“社区+合作社”模式，发展特色农业，带动村民增收；同时，建立“积分制”管理体系，鼓励居民参与环境整治，提升乡村宜居水平。

材料四

近期，合肥市多社区开展“邻里互助”活动，通过组建志愿服务队、建立帮扶台账等方式，帮助独居老人、困难家庭解决实际困难。某社区还创新推出“时间银行”制度，鼓励居民通过志愿服务积累“时间币”，兑换生活用品或服务，形成良性互助循环。

要求：

1.概括合肥市社区管理的主要做法及成效。（15分）

2.分析材料中反映的社区管理问题，并提出改进建议。（18分）

【第二题】（35分）

阅读材料，根据要求作答。

材料一

合肥市某社区在推进垃圾分类工作中遇到阻力。部分居民嫌麻烦，随意丢弃垃圾；部分商家为图方便，将厨余垃圾混入其他垃圾。社区多次开展宣传，但效果不显著。

材料二

某社区通过“党建引领+居民自治”模式，成立垃圾分类志愿者队伍，开展“垃圾分类积分兑换”活动。居民每分类正确一袋垃圾，可获得积分，积分可兑换生活用品。此外，社区还与物业公司合作，加强垃圾分类设施建设，并定期对垃圾分类情况进行公示，形成正向激励。

材料三

合肥市环保部门数据显示，2023年全市社区生活垃圾回收利用率达45%，但仍有较大提升空间。部分社区因缺乏专业指导、设施不足、监管不力等原因，垃圾分类工作推进缓慢。

材料四

某社区创新推出“家庭厨余垃圾堆肥”项目，通过发放堆肥箱、提供技术指导等方式，引导居民将厨余垃圾转化为有机肥料，用于社区绿化。该项目不仅减少了垃圾处理压力，还增强了居民的环保意识。

要求：

1.以“合肥市某社区”为背景，撰写一篇社区管理倡议书，面向居民宣传垃圾分类。（25分）

2.结合材料，分析社区垃圾分类工作面临的挑战，并提出解决方案。（10分）

【第三题】（32分）

阅读材料，根据要求作答。

材料一

合肥市某社区在推进“智慧养老”服务过程中发现，部分高龄、失能老人因行动不便，无法享受上门服务。社区工作人员多次上门协调，但效果不佳。

材料二

某街道通过“政府购买服务”模式，引入专业养老机构，为社区老人提供上门助餐、助浴、康复等服务。同时，社区建立“养老服务平台”，家属可通过APP预约服务，实时查看服务进度。

材料三

合肥市卫健委数据显示，2023年全市60岁以上人口占比达23%，老龄化问题日益突出。社区养老服务供需矛盾加剧，部分老人因缺乏关爱而出现心理健康问题。

材料四

某社区开展“邻里守望”活动，组织志愿者定期探望独居老人，陪他们聊天、散步，并建立“心理援助站”，邀请专业心理咨询师为老人提供心理疏导。

要求：

1.概括合肥市社区养老服务面临的主要问题。（12分）

2.结合材料，提出完善社区养老服务的具体建议。（20分）

【第四题】（34分）

阅读材料，根据要求作答。

材料一

合肥市某社区在推进“无障碍环境”建设过程中，发现部分老旧小区道路狭窄、缺乏无障碍坡道，影响残障人士出行。社区多次向相关部门反映，但问题长期未得到解决。

材料二

某街道通过“社区+企业”合作模式，引入无障碍设施改造公司，对社区公共区域进行无障碍改造。同时，社区开展“无障碍环境宣传周”活动，提高居民的无障碍意识。

材料三

合肥市残联数据显示，全市残障人士数量约10万人，其中60%以上居住在社区。残障人士在出行、就医、社交等方面面临诸多困难。

材料四

某社区成立“无障碍环境监督小组”，由