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初中地理实践教学中的学生探究能力培养策略论文

摘要：本文针对初中地理实践教学中的学生探究能力培养问题，提出了一系列策略。通过对教学现状的分析，列举了两个关键问题，并从多个方面阐述了相应的解决方法。本文旨在为初中地理教师提供实用的教学参考，以促进学生的探究能力发展。

关键词：初中地理；实践教学；探究能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.地理实践教学现状与学生探究能力培养的矛盾

当前初中地理实践教学过程中，存在一定程度的现状与培养学生探究能力之间的矛盾。首先，教学方式过于单一，很多教师仍然采用传统的“灌输式”教学，学生在这种教学模式下，往往只能被动接受知识，缺乏主动探索的机会。长此以往，学生